Past Perfect Continuous, Past Perfect

 1. Общая информация о Past Perfect и Past Perfect Continuous

Past Perfect и Past Perfect Continuous – это вре­ме­на, ко­то­рые вы­ра­жа­ют дей­ствия в про­шлом. Оба эти вре­ме­ни от­но­сят­ся к груп­пе Perfect, но, несмот­ря на эту общую черту, они вы­ра­жа­ют раз­ные дей­ствия. Оста­но­вим­ся по­дроб­нее на каж­дом из вре­мен.

 

Past Perfect – это про­шед­шее время, ко­то­рое опи­сы­ва­ет дей­ствие, за­кон­чив­ше­е­ся к опре­де­лен­но­му мо­мен­ту в про­шлом или про­изо­шед­шее рань­ше дру­го­го дей­ствия в про­шлом.

Рис. 1.

Сло­ва­ми и вы­ра­же­ни­я­ми, ука­зы­ва­ю­щи­ми на Past Perfectв пред­ло­же­нии, яв­ля­ют­ся сле­ду­ю­щие:

- by … o’clock – к … часам

- by the summer – к лету

- by that (the) time – к тому мо­мен­ту как

- after – после того как

- before – до того как

 

При­мер:

They had cleaned their room by 5 o’clock.

I had learnt to swim by the summer.

Nike had gone away by the time the letter came.

After she had passed the exam she felt better.

Before mother came home he had already made dinner.

 

Очень часто Past Perfect ис­поль­зу­ет­ся в кос­вен­ной речи при со­гла­со­ва­нии вре­мен.

При­мер:

Nina said, she had bought sweets the day before yesterday.

 2. Past Perfect: построение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений

Past Perfect – это со­став­ное время. Как и все вре­ме­на груп­пы Perfect оно вклю­ча­ет в себя гла­гол-связ­ку to have и смыс­ло­вой гла­гол в тре­тьей форме. Гла­гол-связ­ка ис­поль­зу­ет­ся в про­шед­шем вре­ме­ни (had) и он оди­на­ко­вый для всех ме­сто­име­ний.

При­мер:

I had done homework by the time mother came.

You had done homework by the time mother cooked dinner.

She had done homework by the time mother came.

 

Для об­ра­зо­ва­ния во­про­си­тель­ных пред­ло­же­ний необ­хо­ди­мо вы­не­сти гла­гол-связ­ку had на пер­вое место в пред­ло­же­нии.

При­мер:

Had they done homework by the time mother came?

Had she finished supper by the time that plane arrived?

 

Для того чтобы по­стро­ить от­ри­ца­тель­ные пред­ло­же­ния необ­хо­ди­мо до­ба­вить к гла­го­лу-связ­ке от­ри­ца­тель­ную ча­сти­цу not. Также мы можем ис­поль­зо­вать со­кра­щен­ную форму hadn’t.

При­мер:

I had not done homework by the time mother came.

или

I hadn’t done homework by the time mother came.

 3. Past Perfect Continuous: построение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений

Past Perfect Continuous – это про­шед­шее со­вер­шен­но-дли­тель­ное время. Оно вы­ра­жа­ет дли­тель­ное дей­ствие, на­чав­ше­е­ся ранее дру­го­го дей­ствия в про­шлом и на­хо­див­ше­е­ся в своем раз­ви­тии к опре­де­лен­но­му мо­мен­ту в про­шлом. Дей­ствие не обя­за­тель­но долж­но все еще длить­ся, оно также может уже за­кон­чить­ся.

Рис. 2.

Для того чтобы по­стро­ить утвер­ди­тель­ное пред­ло­же­ние в Past Perfect  Continuous нам по­на­до­бит­ся гла­гол to have в про­шед­шей форме (had), гла­гол to be втре­тьей форме (been), а к смыс­ло­во­му гла­го­лу мы до­ба­вим ~ing окон­ча­ние,ха­рак­тер­ное для всей груп­пы вре­мен Continuous.

 

При­мер:

I had been playing.

He had been playing.

They had been playing.

Также можно ис­поль­зо­вать со­кра­щен­ную форму.

I’d been playing.

He’d been playing.

They’d been playing.

 

Чтобы за­дать во­прос, необ­хо­ди­мо вы­не­сти гла­гол had перед под­ле­жа­щим.

При­мер:

Had I been playing?

Had theybeen playing?

 

 

Для по­стро­е­ния от­ри­ца­тель­но­го пред­ло­же­ния, мы по­ста­вим после гла­го­ла had от­ри­ца­тель­ную ча­сти­цу not.

При­мер:

I had not been playing.

He had not been playing.

They had not been playing.

Также можно ис­поль­зо­вать крат­кие формы, что, кста­ти, в раз­го­вор­ном ан­глий­ском языке более пред­по­чти­тель­но.

I hadn’t been playing.

They hadn’t been playing.

 4. Различия между Past Perfect и Past Perfect Continuous

В от­ли­чие от Past Perfect, ко­то­рое вы­ра­жа­ет за­кон­чив­ше­е­ся дей­ствие в про­шлом,

Past Perfect Continuous вы­ра­жа­ет не за­кон­чен­ное, а дли­тель­ное дей­ствие, ко­то­рое про­дол­жа­лось на про­тя­же­нии опре­де­лен­но­го пе­ри­о­да вре­ме­ни. Этот пе­ри­од может быть ука­зан в тек­сте с по­мо­щью таких слов и вы­ра­же­ний как:

- for two hours – в те­че­ние двух часов

- for a month – в те­че­ние ме­ся­ца

- for some time – в те­че­ние неко­то­ро­го вре­ме­ни

- since 5 o’clock – с 5 часов

- since I came – с тех пор как я при­шел

- all his life – всю его жизнь

- all day long – весь день

Рис. 3.

Если же в пред­ло­же­нии не ука­за­но, как долго со­вер­ша­лось дей­ствие в про­шлом, то вме­сто Past Perfect Continuous ис­поль­зу­ет­ся Past Continuous.

При­мер:

I was working when my mother came.

 

Past Perfect Continuous может также ис­поль­зо­вать­ся для опи­са­ния дей­ствия, ко­то­рое за­кон­чи­лось к опре­де­лен­но­му мо­мен­ту в про­шлом. Этот мо­мент либо ясен из кон­тек­ста, либо ука­зан в си­ту­а­ции. Сама форма Past Perfect Continuous в этом слу­чае под­чер­ки­ва­ет дли­тель­ность дей­ствия и его по­след­ствия к мо­мен­ту в про­шлом.

При­мер:

She looked tired. I understood that she had been preparing for the exam.

At last I finished reading the book. I had been reading it for a long time.

 5. Упражнения

Чтобы лучше по­нять и усво­ить осо­бен­но­сти упо­треб­ле­ния вре­мен, рас­смот­рен­ных в дан­ном уроке, необ­хо­ди­мо вы­пол­нить сле­ду­ю­щее упраж­не­ние.

 

Вни­ма­тель­но про­чти­те каж­дое пред­ло­же­ние и рас­крой­те скоб­ки, по­ста­вив гла­гол в Past Perfect или Past Perfect Continuous.

1)  My child (eat) too much chocolate, that is why he was so ill.

2)  The car worked, but the mechanic (repair) it for a few hours.

3)  When I arrived at the cinema, the film (start).

4)  The door was still wet. My father (paint) it.

5)  We were late for the plane because we (forget) our passports.

6)  They (build) the house for many years already before they finished.

 

От­ве­ты к упраж­не­нию:                                                                                                    

1)   My child had eaten too much chocolate, that is why he was so ill.

2)   The car worked, but the mechanic had been repairing it for a few hours.

3)   When I arrived at the cinema, the film had started.

4)   The door was still wet. My father had been painting it.

5)   We were late for the plane because we had forgotten our passports.

6)   They had been building the house for many years already before they finished.

Вопросы к конспектам