Наречие как часть речи

 Введение

Учеб­ное на­блю­де­ние

За­дай­те во­про­сы к вы­де­лен­ным сло­вам от гла­го­лов, к ко­то­рым они от­но­сят­ся.

Мы быст­ро пе­ре­дви­га­лись по лесу. (пе­ре­дви­га­лись как? – быст­ро)

Вда­ле­ке вид­не­лись огонь­ки.  (вид­не­лись где? – вда­ле­ке)

Се­год­ня рас­цве­ли под­снеж­ни­ки. (рас­цве­ли когда? – се­год­ня)

Он сгоряча на­гру­бил сво­е­му другу. (на­гру­бил по­че­му? – сго­ря­ча)

Назло всем она ка­приз­ни­ча­ла. (ка­приз­ни­ча­ла зачем? – назло)

В дан­ных пред­ло­же­ни­ях на­ре­чия обо­зна­ча­ют спо­соб, место, время, при­чи­ну, цель дей­ствия.

Сле­ду­ет за­пом­нить

На­ре­чия от­ве­ча­ют на во­про­сы: где? куда? когда? от­ку­да? по­че­му? зачем? и как?

На­ре­чия обо­зна­ча­ют при­знак дей­ствия.

На­ре­чия за­ви­сят обыч­но от гла­го­лов.

На­ре­чия – неиз­ме­ня­е­мые слова, они не имеют окон­ча­ний.

В пред­ло­же­нии на­ре­чия чаще бы­ва­ют об­сто­я­тель­ства­ми.