Мой класс. My classroom

 

Рис. 1. Класс

English word	Transcription	Translation
teacher	['ti:ʧə]	учи­тель
pupil	['pju:p(ə)l]	уче­ник
blackboard	['blækbɔːd]	доска
chalk	[ʧɔːk]	мел
desk	[desk]	парта

Рис. 2. Пред­ме­ты в клас­се

English word	Transcription	Translation
chair	[ʧɛə]	стул
table	['teɪbl]	стол
computer	[kəm'pju:tə]	ком­пью­тер
globe	['gləub]	гло­бус
portrait	['pɔːtrɪt ], [-eɪt]	порт­рет
bookcase	['bukkeɪs]	книж­ный шкаф

Рис. 3. Школь­ные при­над­леж­но­сти

English word	Transcription	Translation
book	[buk]	книга
pen	[pen]	ручка
pencil	['pen(t)s(ə)l]	ка­ран­даш
eraser	[ɪ'reɪzə]	ла­стик
ruler	['ru:lə]	ли­ней­ка
notebook	['nəutbuk]	тет­радь
pencil box	['pen(t)s(ə)lbɔks]	пенал

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ния, об­ра­щая вни­ма­ние на про­из­но­ше­ние вы­де­лен­ных слов.

A teacher is at the blackboard. – Учи­тель возле доски.

A pupil writes with a piece of chalk. – Уче­ник пишет мелом.

There are five desks in the classroom. – В клас­се пять парт.

A pupil can find Africa on a globe. – Уче­ник может найти Аф­ри­ку на гло­бу­се.

There is Shakespeare’s portrait on the wall. – На стене порт­рет Шекс­пи­ра.

I always put my pens, a ruler and an eraser into my pencil box. – Я все­гда кладу ручки, ли­ней­ку и ла­стик в пенал.

There is a computer on the teacher’s table. – На столе учи­те­ля ком­пью­тер.

Can I take your notebook and pencil? – Могу я взять твою тет­радь и ка­ран­даш?

Put this chair at that desk. – По­ставь­те этот стул к парте.

You can find a lot of English books in this bookcase. – Вы мо­же­те найти много ан­глий­ских книг в этом книж­ном шкафу.

По­смот­ри­те на кар­тин­ку и вставь­те пред­ло­ги в пред­ло­же­ния.

Рис. 4. Ил­лю­стра­ция к за­да­нию

On (2)/ next to/ at between/ on the right of 

The blackboard is … the teacher’s desk.

The portrait is … the window and the bookcase.

The computer is … the table.

The globe is … the books.

The chair is … the desk.

Пра­виль­ные от­ве­ты:

The blackboard is next to the teacher’s desk.

The portrait is between the window and the bookcase.

The computer is on the table.

The globe is on the right of the books.

The chair is at the desk.

На уроке ан­глий­ско­го языка учи­тель го­во­рит, какие за­да­ния вы­пол­нять и что нужно де­лать. Про­чи­тай­те и вы­учи­те сле­ду­ю­щие фразы:

Come to the blackboard. – По­дой­ди­те к доске.

Close your book. – За­крой­те книгу.

Open your book. – От­крой­те книгу.

Stand up. – Встань­те.

Sit down. – Сядь­те.

Be quiet. – Ве­ди­те себя тихо.

Listen. – Слу­шай­те.

Count. – Счи­тай­те.

Write. – Пи­ши­те.

Read. – Чи­тай­те.

Да­вай­те по­иг­ра­ем. Пред­ставь­те, что вы в клас­се и там есть доска, при­го­товь­те книгу и тет­радь и сле­дуй­те ука­за­ни­ям учи­те­ля.

Be quiet.

Stand up.

Come to the blackboard.

Sit down.

Open your book.

Read.

Close your book.

Count.

Write.

Пра­виль­ные от­ве­ты:

Be quiet. – Ве­ди­те себя тихо.

Stand up. – Встань­те.

Come to the blackboard. – По­дой­ди­те к доске.

Sit down. – Сядь­те.

Open your book. – От­крой­те книгу.

Read. – Чи­тай­те.

Close your book. – За­крой­те книгу.

Count. – Счи­тай­те.

Write. – Пи­ши­те.

 

Вопросы к конспектам