126. Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой пре-.
A) Пр…дать значение.
B) Пр…ходящая няня.
C) Пр…быть в Данию с визитом.
D) Пр…украсить быт.
=E) Пр…градить путь.
127. Укажите правильный вариант переноса слов.
A) се-мейство, ночева-ть, яб-лоня, безыдей-ный, ве-селье
=B) семей-ство, ноче-вать, ябло-ня, безыдей-ный, ве-селье
C) семей-ство, ноч-евать, ябло-ня, безы-дейный, весел-ье
D) семе-йство, ноче-вать, ябл-оня, без-ыдейный, весе-лье
E) семей-ство, ночев-ать, яб-лоня, безыде-йный, вес-елье
128. Найдите строчку синонимов.
A) Утром, вечером
B) Жарко, прохладно
C) Зимний, осенний
D) Широко, узко.
=E) Добрый, щедрый
129. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.
Небо было безоблачно; яхты вяло покачивались на волнах.
A) Краткое прилагательное, существительное.
B) Деепричастие, деепричастие.
=C) Краткое прилагательное, наречие.
D) Наречие, краткое прилагательное.
E) Наречие, наречие.
130. Укажите, в каком варианте нужно вставить е.
=A) Книж…чка.
B) Круж…к.
C) Пирож…к.
D) Снеж…к.
E) Книж…нка.
131. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.
Шипуч…м напитком, в зимн…ю стужу, в куц…м пальто, о больш…м городе, вчерашн…ю газету.
A) И, И, Е, О, Ю
B) И, Ю, О, О, Ю
=C) И, Ю, Е, О, Ю
D) И, И, Е, О, У
E) И, Ю, Е, О, Е
132. Укажите слово, которое не является числительным.
A) Четверо
=B) Четверка
C) Четыреста
D) Четыре
E) Четырнадцать
133. Укажите указательные местоимения:
A) Твой, наш.
=B) Таков, столько.
C) Некто, нечто.
D) Никакой, ничей.
E) Его, их.
134. Определите группу глаголов прошедшего времени.
=A) Нес, учились, погиб.
B) Растет, режет, вел.
C) Шел, брать, напишут.
D) Вез, вспомнил, построят.
E) Пришел, наступило, решают.
135. В каком ряду во всех словах пишется –нн-?
A) Весе…ий, искусстве..ый, зеле…ый.
=B) Стекля…ый, тума…ый, обществе…ый.
C) Труже…ик, конопля…ый, деревя…ый.
D) Оловя…ый, серебря…ый, кожа…ый.
E) Естестве…ый, песча…ый, полотня…ый.
136. Укажите деепричастие совершенного вида:
A) Воюя.
=B) Прочтя.
C) Показывая.
D) Потчуя.
E) Завидуя.
137. Укажите наречие без Ь на конце:
A) Вскач…
B) Навзнич…
C) Наотмаш…
D) Настеж…
=E) Уж…
138. Укажите непроизводный предлог:
A) Благодаря выдержке.
B) Поперек комнаты.
C) Ввиду непогоды.
=D) Через все невзгоды.
E) Путем серьезного доказательства.

139. Определите предложение с составными союзами:
A) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
=B) Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.
C) Звезды меркнут и гаснут.
D) Я хочу, чтобы к штыку прировняли перо.
E) Перо пишет, а ум водит.
140. Укажите предложение, в котором частица пишется раздельно.
=A) Что(бы) ты предпринял в такую минуту?
B) А мы(то) обрадовались!
C) Принеси(ка) мне, дружок, чаю.
D) Скажи(ка), дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французам отдана.
E) Слона(то) я и не приметил.
141. Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее иронию.
A) Ох, милый друг! Тружусь весь день.
B) Ах, чудо-то какое.
C) Тут рыцарь прыг в седло и бросил повода.
=D) Ах, богатырь! Ах, герой! Тише, тише… Шею сломишь даром…
E) «Ай!» - отчаянно закричал мальчишка.
142. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:
A) Уехать лечиться.
B) Ничуть не удивиться.
=C) Ничем не увлекаться.
D) Беседовать наедине.
E) Журнал с иллюстрациями.
143. Имя прилагательное является определением в
=A) Я встретил смущенно и дерзко взор надменный и отдал поклон.
B) И сейчас же в ответ что-то грянули струны, исступленно запели смычки.
C) Я сидел у окна в переполненном зале.
D) Ты прошла, словно сон мой, легка.
E) Ты рванулась движеньем испуганной птицы.
144. Определите тип простого предложения.
Это величайшее счастье для человека.
A) Односоставное определенно-личное предложение.
B) Односоставное безличное предложение.
C) Двусоставное предложение.
D) Односоставное неопределенно-личное предложение.
=E) Односоставное назывное предложение.
145. Какие обстоятельства обособляются?
=A) Перед домом, шагов на двести, расстилался цветник; налево, минуя конный двор, до самого гумна тянулся фруктовый сад.
B) Перед домом шагов, на двести расстилался, цветник- налево минуя, конный двор, до самого гумна тянулся фруктовый сад.
C) Перед домом, шагов на двести расстилался цветник; налево, минуя конный двор до самого гумна тянулся фруктовый сад.
D) Перед домом, шагов, на двести, расстилался цветник; налево, минуя, конный двор, до самого гумна тянулся фруктовый сад.
E) Перед домом шагов на двести расстилался цветник; налево минуя конный двор до самого гумна тянулся фруктовый сад.
146. Поэтическое слово, по мысли М. Цветаевой, есть равенство дара души и глагола.
Укажите значение вводного словосочетания:
A) Уверенность.
B) Порядок мыслей.
C) Оценка стиля высказывания.
=D) Источник высказывания.
E) Различные чувства.
147. Укажите ряд существительных с буквой е в суффиксе:
=A) Мешоч…к, уголеч…к
B) Сухар…к, ковр…к
C) Фонтанч…к, двор…к
D) Костюмч…к, магазинч…к
E) Зайч…к, ключ…к
148. Укажите словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение:
=A) Дрожать от холода; не пришел из-за болезни.
B) Обойти вокруг озера; прийти через час.
C) Вернуться к ночи; работать до вечера.
D) Ехать в город; сидеть на берегу.
E) Остановиться для ночлега, писать без ошибок.
149. Укажите количество пропущенных знаков в предложении:
Еще веселее показалась обсаженная березами омытая дождем дорога мутные потоки стремились по склонам многоцветная радуга висела над лугом яркое солнце блестело на спинах бодро бежавших лошадей.
A) 5
B) 3
C) 1
D) 2
=E) 4
150. Слово с пол- пишется слитно:
A) (пол) Алматы
=B) (пол) чашки
C) (пол) листа
D) (пол) яблока
E) (пол) Европы

пройти тест

151. Стиль документов, государственных актов, договоров, юридических законов, служебной переписки:
A) Научный.
B) Разговорный.
C) Художественный.
=D) Официально-деловой.
E) Публицистический.
152. Найдите ряд глухих согласных:
=A) м, н, д, ш.
B) з, в, л, щ.
C) б, к, р, т.
D) с, к, х, п.
E) г, ж, п, ф.
153. Укажите согласный звук:
=A) [н]
B) [и]
C) [у]
D) [ы]
E) [э]
154. Слово с одной буквой -л- :
A) И…юстрация.
B) Сте…аж.
=C) Га…ерея.
D) Апе…яция… .
E) Ко…ектив.
155. Укажите вариант, в котором есть слово без ь после шипящего.
A) Ускакать проч… .
B) Почувствовать фальш… .
=C) Мясной фарш… .
D) Привлеч… внимание.
E) Открыть дверь настеж…
156. Пропущена буква –с- в
A) Бе…дарное.
B) Во…вращать.
C) Во…носить.
D) И…живать.
=E) В…плывать.
157. Какие знаки препинания нужно поставить в сложном предложении?
Политика подобна сфинксу из сказки она пожирает всех тех кто не может разгадать ее загадок.
A) Две запятые
B) Тире, запятая
C) Точка с запятой, запятая
=D) Двоеточие, запятая
E) Двоеточие, тире
158. Определите ряд синонимов:
A) Часы, пояс, гребень.
B) Холод, зной, ветер.
C) Погода, климат, температура.
D) Лебедь, ворона, скворец.
=E) Родина, отчизна, отечество.
159. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово в предложении.
Тут я встал и давай шагать.
A) Повелительная форма глагола.
B) Неопределенная форма глагола.
C) Союз.
=D) Частица.
E) Междометие.
160. Указать существительное с окончаниями е в предложном падеже:
A) О дочер…, в решени…
B) В долин…, в област…
C) В степ…, в задани…
D) В тен…, в окн…
=E) На крыш…, в берлог…
161. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.
Син…е пальто, прежн…ю подругу, средн…я полоса, у хорош…го друга, в чуж…м краю.
A) и, ю, е, е, е
B) е, е, я, е, о
C) е, у, е, е, о
=D) е, ю, я, е, о
E) е, ю, е, е, е
162. Какое слово является числительным?
A) Утроить
=B) Восьмой
C) Столетие.
D) Трехдневный.
E) Тройка
163. Укажите вариант с написанием слова через дефис:
A) Не было (ни)у(кого)
B) Были(же) случаи
=C) Кое(какой) товар
D) (Ни)для(кого)не секрет
E) Будете(ли)отдыхать

164. Укажите, какой из перечисленных признаков не имеет отношения к глаголу.
A) Число.
B) Лицо.
=C) Склонение.
D) Время.
E) Наклонение.
165. Определите бессоюзное предложение, в котором между его частями стоит тире:
=A) Чин следовал ему он службу вдруг оставил.
B) Я тебе определенно скажу у тебя есть талант.
C) Мы решили остаться дома на улице сильный ветер.
D) Он знал за десять минут отсюда уже начинался бой.
E) Накрапывал дождь ветер стал сильнее море рокотало.
166. Определите строку с деепричастиями несовершенного вида:
A) Ответив на вопрос, заступив на дежурство.
=B) Беседуя с братом, приближаясь к цели.
C) Поднявшись в гору, прикрыв дверь.
E) Прищурясь от яркого света, прочтя письмо.
167. Укажите часть речи, не являющуюся наречием.
=A) Дрож…
B) Настеж…
C) Вскач…
D) Навзнич…
E) Сплош…
168. Укажите предлог, который пишется через дефис.
A) (В)счет зарплаты.
B) (В)связи с болезнью.
C) (В)целях самообороны.
D) (В)место воды.
=E) (Из)под сарая
169. Определите предложение с целевым союзом:
A) Благодаря тому что в долине Такемы хорошие леса, сохранились и звери.
=B) Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать.
C) Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес.
D) Все было готово, когда в конце коридора появилась знакомая фигура учителя.
E) Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека.
170. Укажите предложение, в котором частица пишется раздельно.
A) Расскажи мне что(нибудь) об Алматы.
=B) Оставайся такой(же), какая ты есть.
C) Подумай(ка) обо всем как(нибудь).
D) Расскажите(ка) мне все сначала.
E) Сходи(ка) на улицу, посмотри, какая погода.
171. Определите предложение с междометием, которое выражает побуждение к действию:
A) Ура! Мы ломим, гнутся шведы!
B) Ах, голова горит, вся кровь моя в волнении.
C) Ба! Знакомые все лица.
=D) «Тпррр!» - сдерживает кучер лошадей…
E) Увы, он счастия не ищет и не от счастия бежит!
172. Слово с проверяемой гласной в корне:
A) Фиолетовый
B) Ракета
=C) Холодильник
D) Гитара
E) Лиловый
173. Укажите прилагательное с буквой о в окончании:
A) Горяч…го
B) Свеж…му
=C) Чуж…му
D) Лучш…му
E) Рыж…го
174. Определите тип простого предложения.
Не из Астаны ли будешь?
A) Двусоставное предложение.
B) Односоставное безличное предложение.
C) Односоставное неопределенно-личное предложение.
D) Односоставное назывное предложение.
=E) Односоставное определенно-личное предложение.
175. Определите, для какого стиля характерны выражения «степь лазурная», «цепь
жемчужная», «гуляет ветер».
A) Публицистического
=B) Художественного
C) Научного
D) Разговорного
E) Официально-делового

пройти тест

176. Определите строку с самостоятельными частями речи:
A) Вот, неужели, чтобы
=B) Уверенно, человек, наши
C) Ух, не, также
D) Разве, тьфу, тоже
E) Ах! Ужас! Даже
177. Сложносочиненное предложение с противительным союзом:
A) Пароход, шедший из Одессы в Крым, остановился ночью перед Евпаторией.
B) Человек в первом кресле молчал, пришедший господин был тоже неподвижен.
=C) На пароходе было шумно, однако же господин поднялся на палубу в числе последних, подав возле рубки свой билет первого класса.
D) Дельфиноподобную тушу парохода то упруго валило на одну сторону, то ветер снова укладывал судно на вторую.
E) На корме было темно, стояло несколько полотняных кресел, и только на одном из них чернела фигура человека.
178. Определить место придаточного предложения по отношению к главному предложению.
Живопись важна еще и тем, что художник часто замечает то, чего мы совсем не видим.
A) [ ], ( ), [ ] .
B) ( ), [ ], ( ).
=C) [ ], ( ), ( ).
D) [ ], ( ).
E) ( ), [ ].
179. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Видимо караван должен был двигаться по Дороге людей показывая мощь силу и богатство Тимучина.
A) 2
=B) 3
C) 5
D) 6
E) 4
180. Определите вид придаточного предложения:
Хороши летние туманные дни, хотя охотники их не любят.
=A) Уступительное
B) Причины
C) Времени
D) Места
E) Следствия
181. Определите, какая характеристика соответствует публицистическому стилю:
=A) Сфера применения – радио, телевидение, газеты.
B) Сфера применения – художественная литература.
C) Сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.
D) Сфера применения – общение в быту.
E) Сфера применения – делопроизводство.
182. Звонкий согласный звук.
=A) [й]
B) [щ]
C) [ш]
D) [е]
E) [х]
183. Слово, в котором буква не обозначает звук:
A) Волна
B) Книга
=C) Тень
D) Дни
E) Лицо
184. После ц пишется гласная -и-:
=A) Панц…рь
B) Ц…ган
C) Синиц…
D) Огурц…
E) Улиц…
185. Укажите слово с нулевым окончанием:
A) По-доброму
=B) Озноб
C) Выступая
D) Земля
E) Отечество
186. Найдите строчку с приставкой при- :
=A) Пр…митивный, пр…молкший
B) Пр…милый, пр…успевающий
C) Пр…красный, пр…забавный
D) Пр…высокий, пр…глупый
E) Пр…длинный, пр…жадный
187. Укажите слово с буквой Ы после Ц:
A) Инфекц…оный
B) Традиц…я
C) Секц…я
D) Революц…я
=E) Куниц…н

188. Укажите предложение с иноязычным словом:
A) Зарею стукнули первые заморозки.
B) Дует ветер, все сметающий на своем пути.
C) Нежданный успех голову кружит.
D) Ошибка в работе осталась незамеченной.
=E) При каждом шаге фонтаны теплой воды били из-под ног.
189. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:
A) Вражда
=B) Белила
C) Белизна
D) Тоска
E) Слепота
190. Укажите правильный вариант написания окончаний существительных:
A) Идти по пустыни, думать об опасности, мечтать о профессии
=B) Ехать по площади, ходить по галерее, подплыть к пристани
C) Писать в тетради, на экскурсии в музее, томиться в ожидании
D) По дороге к деревне, отдыхать в санатории, направляться к станции
E) Говорить о юбилеи, ошибка в тетрадке, жить на окраине
191. Укажите предложение, в котором в окончании прилагательного после шипящей пишется буква о :
A) В колюч...м кустарнике не спрячешься.
B) Асан деловито шагал по горяч…й тропинке.
=C) Путешественники пробирались через камыш…вые заросли.
D) От хорош…го братца можно ума набраться.
E) За деревней на свеж…м покосе чисто и нежно желтеют скирды.
192. Укажите числительное, в котором не пишется мягкий знак:
A) Восем…сот
B) Шест…десят
C) Пят…десят
=D) Девят…надцать
E) Восем…десят
193. Найдите местоимение, которое с ни- пишется слитно:
A) (Н…)(перед) кем не побоялась бы она обнаружить свои мысли.
=B) Молчали, потому что (н…)чего было сообщить.
C) Торопиться было (н…) к чему.
D) Дышать уже (н…)чем.
E) Кроме музыки,(н…)что иное его не занимало.
194. Укажите предложение, в котором использованы слова с корнем -рос- :
A) Речь должна выр…стать и развиваться из знания вещей: если оратор не проник в вещи и не узнал их, речь его бессодержательна.
=B) Молодые деревья р…сли очень тесно.
C) Сквозь прошлогоднюю бурую листву кое-где р…стут травы.
D) В Мещере наблюдается удивительное богатство и разнообразие р…стительного мира.
E) Я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не зар…стет народная тропа.
195. Укажите предложение с причастным оборотом:
A) На каждом дереве и кусте лежала красота такая своеобразная и яркая, что невоз-можно пройти мимо.
B) Домик доктора был маленький, но очень уютный.
=C) От дома во все стороны шли узенькие аллеи, обсаженные или деревьями, или кустарниками, или цветами.
D) Хозяин, большой любитель всего прекрасного, с умом и любовью расположил растения в саду.
E) Исполинские кусты алоэ далеко раскидывали свои колющиеся кусты.
196. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:
=A) Поблагодарив за помощь, закрыв окно
B) Глядя на девушку, радостно улыбаясь
C) Беседуя с братом, приближаясь к цели
D) Отвечая на вопрос, волнуясь за друга
E) Выполняя задание, поворачивая голову
197. Укажите наречие, в котором пишется одна Н:
A) Смотреть обиже(н,нн)
B) Медле(н,нн)о сооброжать
C) Исти(н,нн)о прекрасный
D) Говорить тума(н,нн)
=E) Серьез(н,нн)о озабоченный
198. Предлог – это:
A) Служебные слова для выражения чувств, эмоций.
B) Служебная часть речи, служащая для соединения однородных членов предложения.
C) Служебные слова, с помощью которых передаются различные оттенки слов, словосочетаний и предложений.
D) Это неизменяемые слова, которые выражают чувства переживания, волеизъявления, он не называют их.
=E) Служебные слова, которые выражают зависимость знаменательных слов от других слов в словосочетании и предложении.
199. Найдите предложение, в котором же является частью союза:
A) Не для того (же) ты все это затеял.
B) Я читал то (же) что и вы.
=C) Я склонился к реке, но и там то (же) колыхались, дрожали звезды.
D) Знаю так (же) как и вы.
E) У меня то (же) серое пальто, в котором вы меня видели в прошлом году.
200. Укажите вариант, в котором слово с ни пишется раздельно:
A) …как невозможно
B) …чуть не бывало
C) … чего не придумал
=D) …свет …заря
E) …чем не удивил

пройти тест

101. Укажите ряд качественных прилагательных.
A) Нижний этаж, песочные часы, январский день.
=B) Живописная местность, безмолвная земля, прохладный воздух.
C) Подземный ход, кожаный пояс, деревянный дом.
D) Птичий след, собачий лай, дедушкин орден.
E) Деревенский житель, хохломская роспись, подземное царство.
102. Укажите ряд простых числительных.
=A) Один, семь, девять.
B) Одиннадцать, сорок пять, триста сорок.
C) Двадцать пять, сто сорок, триста сорок.
D) Шестьсот, двадцать два, трехсотый.
E) Сорок четыре, двенадцать, шесть.
103. Укажите местоимение, которое пишется слитно.
A) (не)(с)кого спросить
B) (ни)(с)кем не знаться
=C) (не)чего делать
D) (не)(на)кого рассчитывать
E) (ни)(в)чем не проявиться
104.Укажите предложение с безличным глаголом.
A) Произошло великое чудо.
=B) К вечеру на улице посвежело.
C) Никто не хотел возвращаться домой.
D) Эти розы удивительно хорошо пахнут.
E) Личико ребенка заметно посвежело.
105. Укажите, какой из признаков не имеет никакого отношения к причастию.
A) Число.
B) Время.
C) Род.
=D) Лицо.
E) Вид.
106. Определите словосочетания с наречиями.
=A) Плавать по-моему, сделать по-твоему.
B) По своему усмотрению, по моей просьбе.
C) По моему упражнению, по нашему городу.
D) По твоему заданию, по вашему району.
E) По своему компасу, по иному пути.
107. Найдите ряд наречий, в которых после шипящих пишется о:
A) Обж…ра, ш…пот.
=B) Горяч…, свеж… .
C) Хорош…, дремуч… .
D) Пугающ…, приглуш…нный.
E) Печ…т, теч…т.
108. Укажите строчку синонимов:
A) Хорошо, плохо
B) Днем, ночью
C) Холодно, жарко
D) Широко, узко
=E) Правильно, верно
109. Укажите предложение с союзом зато:
=A) Он очень молод, за(то) вынослив и подвижен.
B) Встань за(то) дерево.
C) Он был наказан за(то), что сказал неправду.
D) Я уважаю тебя за(то), что ты сильный человек.
E) Я дорого заплатил за(то) сомнение.
110. Местоимения таков, такой, столько:
A) Притяжательные
B) Относительные
=C) Указательные
D) Определительные
E) Личные
111. Укажите ряд слов с буквой а в корне:
A) Возр…ст, к…сательная, г…релый
B) Прик…сновение, возл…гать, пол…жить
=C) Выр…стить, к…саться, нал…гать
D) Прил…гательное, приг…рать, р…стовщик
E) Наг…р, отр…сль, пор…сль
112. Способ связи в словосочетании – согласование:
=A) Любящим взглядом.
B) С любовью во взгляде.
C) Очень любить.
D) С любовью вглядываясь.
E) Очень хороший.

113. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено неопределенной формой глагола:
A) Она молча кивнула мне.
B) Годы дают нам опыт, учеба- знание.
C) Жизнь человека- чудо из чудес.
=D) Избавить мир, планету от чумы - вот гуманизм.
E) Что всякий видит, не каждый понимает.
114. Междометия- характерная принадлежность:
=A) Разговорного стиля
B) Художественного стиля
C) Научного стиля
D) Публицистического стиля
E) Официально-делового стиля
115. Какое слово является числительным?
A) Удвоить
=B) Шестой
C) Тысячелетие
D) Семидневный
E) Пятерня
116. Вводные слова обозначают большую степень уверенности в
A) Если я говорю, значит, так оно и есть.
B) Что значит ваше молчание?
C) Море было бурным, однако плыли они быстро, благодаря удивительной сноровке
мореходов.
D) Наконец, надо сказать и о том месте, куда мы приехали.
=E) Он подал маленькое письмо, в котором повторялась, конечно, одна и та же просьба.
117. Укажите глагол с окончанием –ит:
=A) Урон…т
B) Перемел…тся
C) Пряч…тся
D) Гасн…т
E) Грохоч…т
118. Определите вид придаточного предложения. Гимназия, где я учился, располагалась на Акбулаке, напротив Евразийского национального университета.
A) Места.
B) Причины.
C) Времени.
D) Следствия.
=E) Определительное.
119. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:
Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу лежавшую в полуверсте от сада тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля.
=A) 3
B) 2
C) 1
D) 4
E) 5
120. Укажите словосочетание, в котором наречие пишется с нн:
A) Смотрел груст…о
=B) Сделал обдума…о
C) Смастерил искус…о
D) Дружелюб…о сказал
E) Прочитал вниматель…о
121. Определите, задача какого стиля - оказывать на читателя эстетическое воздействие.
A) Разговорный.
B) Публицистический.
=C) Художественный.
D) Научный.
E) Официально-деловой.
122. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук:
A) Глушь.
B) Сушь.
=C) Плач.
D) Гуашь.
E) Дрожь.
123. Слова, в которых происходит озвончение:
A) Обед, мороз.
B) Листопад, фуражка.
=C) Сзади, сгоряча.
D) Стружка, смазка.
E) Книжка, пилотаж.
124. Укажите слово, которое пишется с одним – л – в корне.
=A) Ко…ичество
B) Инте…игенция.
C) А…ергия.
D) И…юминатор.
E) Бю…етень.
125. Раздел науки о языке, в котором изучается состав (строение) слова:
A) Лексика.
B) Фонетика.
C) Морфология.
D) Грамматика.
=E) Словообразование.

пройти тест

1. Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук.
=A) мощь
B) блажь
C) муж
D) наотмашь
E) сплошь
2. Слово с начальной буквой - З-
=A) …доровье
B) …горяча
C) … делать
D)…бежать
E) …держать
3. Назовите непарный по мягкости-твердости согласный
A) [з]
B) [н]
=C) [ч]
D) [б]
E) [х]
4. Указать слово, образованное по модели: корень-суффикс-суффикс-окончание.
A) Разлюбить
B) Холодно
C) Застывший
D) Упражнение
=E) Первенство
5. Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:
Брак ок…зался прочным и пол…жил основу теперь уже утв…рдившейся актерской д…настии.
A) А-А-Е-И
B) А-О-Е-Е
=C) А-О-Е-И
D) А-О-Ы-Е
E) О-О-И-И
6. Укажите словосочетание, в котором есть слово с буквой о после шипящего.
A) Чугунная реш…тка
=B) Тихий ш…рох
C) Тревожный ш…пот
D) Мягкая ш…рстка
E) Ч…рная краска
7. Укажите предложение, в котором есть слово с приставкой пре-
A) Пр…сутствие товарища пр…дало ему храбрости.
B) Он совершенно не пр…давал значения происходящему.
C) Дай бог тебе сто лет здравствовать за то, что меня, старика, пр…зрел и успокоил.
D) С Швабриным встречался редко и неохотно, тем более, что замечал в нем скрытую к себе непр…язнь.
=E) С доверчивой надеждой первых лет друзьям иным душой пр…дался нежной.
8. Укажите слово с буквой И после Ц.
A) сестриц…н
B) стрельц…
=C) традиц…я
D) танцовщиц…
E) куц…й
9. Прилагательное употребляется в прямом значении в словосочетании:
A) Веселый ребенок, кислая улыбка.
B) Золотой характер, чуткий камыш.
C) Томный взгляд, улыбчивый мальчик.
D) Уроки прошлого, мутный взгляд.
=E) Солнечный луч, волчий след.
10. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:
A) крестьянство
=B) перила
C) старье
D) газификация
E) аппаратура
11. Как склоняются существительные среднего рода?
A) стекло, стеклу, стекло, стеклой, стекле, стекла.
B) стекло, стекла, стекле, стеклом, стеклу, стекла.
=C) стекло, стекла, стеклу, стекло, стеклом, стекле.
D) стекло, стекле, стекла, стеклом, стеклу, стекла.
E) стекло, стеклы, стекле, стеклу, стеклой, о стекле.
12. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных:
Утренн…м светом, ранн…м утром, в дальн…й дороге, к ближн…му лесу, о нынешн…м урожае.
A) и, и, е, е, и
B) и, е, е, и, и
=C) и, и, е, е, е
D) и, и, и, и, и
E) и, е, е, е, е

13. Определите числительное.
A) пятак
=B) пятый
C) впятером
D) пятерня
E) пятерка
14. Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
=A) н…чему завидовать
B) н…кем не интересоваться
C) н…чего не ответить
D) н…кого не узнать
E) н…кому не рад
15. Какие наклонения глаголов вы знаете?
A) Изъяснительное, условное.
B) Совершенное и несовершенное.
C) Будущее, настоящее, прошедшее.
D) Повелительное, изъявительное, прошедшее, условное.
=E) Повелительное, изъявительное и условное.
16. Выберите строку слов с –н-
=A) Песчан…ый, серебря…ый
B) Клюквен…ый, овсян…ой.
C) Стеклян…ый, травян…ой.
D) Полотнян…ый, оловян…ый.
E) Цен…ый, времен…ый.
17. Определите, сколько служебных частей в тексте:
Дождик прошел по садовой дорожке,
Капли на ветках висят, как сережки.
Тронешь березку- она встрепенется
И засмеется. До слез засмеется.
A) 7
B) 4
C) 3
=D) 5
E) 6
18. Укажите наречие, оканчивающееся на А
=A) Издав…
B) Засветл…
C) Налев…
D) Занов…
E) Вправ…
19. Укажите предлог, который пишется слитно.
A) (По)причине неуспеваемости.
B) (В)течение месяца.
C) (Со)стороны друзей.
D) (В)целях безопасности.
=E) (В)место гостей.
20. В каком из предложений выделенное слово союз?
A) То (же) слово, да не так бы молвить.
B) Что (бы) мне почитать?
C) «Что (бы) значили эти военные приготовления?» - думала комендантша.
=D) Дерсу был то (же) с нами.
E) Все время беспокоит одна и та (же) мысль.
21. Пишется через дефис частица.
A) Я зашел в комнату и что(же) увидел?
B) О, если(б) мой голос умел сердца тревожить!
=C) Дай(ка) мне посмотреть книгу.
D) Пора(бы) уже и отдохнуть.
E) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.
22. Укажите в каком из предложений есть междометие, выражающее страх.
A) « Ух ты, какой ты горячий!» - сказал дедушка.
B) «Брр… - сказал он. – Мороз, братцы!»
C) О...! Это опять ты.
D) Э, да это гроза.
=E) Батюшки! Спаси и сохрани.
23. Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях:
Встретиться с другом, предостеречь от ошибок, преданность идеалу, достоин внимания.
A) Сочинительная связь
B) Примыкание.
=C) Управление.
D) Согласование.
E) Слова, объединенные по модели «лес и поле».
24. Определите предложение с деепричастным оборотом:
A) Прыгающие ребятишки любовались елкой.
B) Ребятишки прыгали и любовались елкой.
C) Ребятишки прыгая любовались елкой.
=D) Ребятишки прыгали любуясь елкой.
E) Прыгая ребятишки любовались елкой.
25. Выберите двусоставное предложение.
A) Судно унесло волнами.
=B) Осколок снаряда ранил солдата.
C) Пароход покачивало.
D) В боку колет.
E) Осколком снаряда ранило солдата.

пройти тест