Русский язык

13 обсуждений

Справка по использованию элемента «Найти»
Sort discussions

Вы удивитесь, но правильно расставлять запятые перед союзом «как» гораздо проще, чем от них воздерживаться. Потому что для этого у нас есть несколько очевидных сигналов-подсказок. Так что мужаемся и продолжаем читать.

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Такие выдающиеся учителя как Януш Корчак и Антон Макаренко, вызывают восхищение.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style такие выдающиеся учителя, как Януш Корчак и Антон Макаренко, вызывают восхищение.

Правильно: такие выдающиеся учителя, как Януш Корчак и Антон Макаренко, вызывают восхищение.

Первый сигнал-подсказка, который говорит о том, что оборот с союзом «как» нужно немедленно обособить, это указательные слова: «так… как», «такой… как», «тот… как» и «столь… как». Если они встречаются в основной части предложения, значит, впереди ставим запятую: «Такие выдающиеся учителя, как Януш Корчак и Антон Макаренко, вызывают восхищение», «Я написал изложение так же хорошо, как лучшая ученица в классе».

В то же время, если перефразировать предложение («Выдающиеся учителя, такие как Януш Корчак и Антон Макаренко, вызывают восхищение» запятая уже будет стоять перед указательным словом «такие». И, если вы ещё не забыли правила прошлой недели, вспомним, что в конструкциях «как… так и…» запятая перед «как», наоборот, не нужна: «Учителя как Януш Корчак, так и Антон Макаренко, были выдающимися».


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style В начальной школе как правило не бывает больше четырёх уроков в день.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style В начальной школе, как правило, не бывает больше четырёх уроков в день.

Правильно: в начальной школе, как правило, не бывает больше четырёх уроков в день.

Всегда обособляют обороты, близкие к вводным: «как правило», «как один», «как всегда», «как нарочно», «как теперь», как например», «как следствие», «как назло» «как обычно», а также конструкции «не кто иной, как…» и «не что иное, как…».

Приведём примеры: «Истина, как обычно, где-то посередине», «Вечером мы пошли гулять и, как назло, начался ливень», «Выпускной вечер — не что иное, как обряд инициации».

Важно помнить, что перечисленные выше сочетания не выделяют запятыми, если входят в состав сказуемого или тесно связаны с ним по смыслу: «День прошёл как обычно».


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Родители как и многие дети испытывают стресс перед ЕНТ.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Родители, как и многие дети, испытывают стресс перед ЕНТ.

Правильно: родители, как и многие дети, испытывают стресс перед ЕНТ.

Третий сигнал, кричащий нам о наличии запятой, это оборот с союзом «как и». Если вы его видите — ставьте запятую, не ошибитесь: «До революции каждый церковный праздник, как и событие в царской семье, считался неучебным днём». Зачастую в этот же оборот входят и сигнальные указательные слова: «Игра так же формирует личность, как и знания», «Ребёнок такой же человек, как и взрослый». Так что ошибиться достаточно сложно.


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Все эти восемь лет я пахал как раб на галерах с утра до ночи.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Все эти восемь лет я пахал, как раб на галерах, с утра до ночи.

Правильно: все эти восемь лет я пахал, как раб на галерах, с утра до ночи.

Очень подходящее сравнение выдал нам когда-то президент Владимир Путин. Из этого примера доходчиво видно, какие обороты мы можем считать сравнительными и как их нужно выделять на письме (подсказка — запятыми). «Компания работала по чёткому графику, как швейцарские часы», «Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка», «Я человек неторопливый, люблю полежать на диване, как Обломов, и подумать».


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style  Светлане как лучшему работнику месяца выдали премию.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style  Светлане, как лучшему работнику месяца, выдали премию.

Правильно: Светлане, как лучшему работнику месяца, выдали премию.

Дошли до самого неоднозначного пункта нашей воскресной грамотности. Если в предложении улавливается значение «причины», то есть из одной части можно составить вопрос, а из другой ответ, — выделяем оборот с «как» запятыми. Здесь, конечно, несложно спутать со значением «в качестве», поэтому нужно задавать вопрос: Почему Светлане выдали премию? — Как лучшему работнику месяца. «Джон, как истинный англичан, не попрощался перед уходом» — почему Джон не попрощался перед уходом? Как истинный англичанин. «Алина, как ученица 10 класса, знает всю школьную систему изнутри». Почему Алина знает всю школьную систему изнутри? Потому что является ученицей 10 класса.

Конечно, в этих случаях мы можем толковать смысл предложений по-разному, и решает судьбу запятых непосредственно автор текста.


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style  Я отчётливо помню как учитель поставил мне первую в жизни двойку по русскому.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style  Я отчётливо помню, как учитель поставил мне первую в жизни двойку по русскому.

Правильно: я отчётливо помню, как учитель поставил мне первую в жизни двойку по русскому.

Последний пункт, который мы рассмотрим: запятая перед союзом «как» в сложноподчинённых предложениях. Запятая ставится, если «как» присоединяет придаточное предложение: «Эксперты советуют, как провести лето с пользой», «Мы собирались спать, как в дверь постучали».

Источник: mel.fm
0 ответов

Лишние запятые вымогают не только лжевводные слова, но и хитрый союз «как». Многие знают, что запятая в конструкциях с союзом «как» вроде бы ставится, но не всегда. И вот когда происходит это «не всегда» — сказать сложно. Рассказываем как минимум о пяти случаях, когда от запятой перед «как» лучше воздержаться.

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Аристотель вошёл в историю, как ученик Платона и учитель Александра Македонского.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Аристотель вошёл в историю как ученик Платона и учитель Александра Македонского.

Правильно: Аристотель вошёл в историю как ученик Платона и учитель Александра Македонского.
Пожалуй, самое простое правило, но при этом самое распространённое по числу ошибок. Не нужно ставить запятую, если союз «как» имеет значение «в качестве». Вероятно, вы помните, что сравнительные обороты мы выделяем запятыми. Но отличить сравнительный оборот от значения «в качестве» бывает непросто. «Аристотель вошёл в историю как ученик Платона и учитель Александра Македонского». Вошёл в качестве кого? — Ученика Платона и учителя Македонского. Рецепт один: внимательно вчитываться в предложение и пытаться понять, есть ли здесь сравнение или нет.

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Ведёшь себя, как девчонка!

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Ведёшь себя как девчонка!

Правильно: Ведёшь себя как девчонка!
Самое трудное, когда оборот с союзом «как» выступает в роли обстоятельства образа действия. То есть мы можем без труда задать к обстоятельству вопрос и мысленно попробовать заменить оборот наречием или существительным в творительном падеже (кем? чем?). Ещё труднее отличить сравнение от этого «обстоятельства образа действия». Популярный пример, который приводит Розенталь и авторы других справочников: «Тропинка извивалась как змея». Тропинка извивалась как? — Тропинка извивалась по-змеиному. Или «в школе мы изучали китайский язык как факультатив». Изучали как? — Факультативно. Ну и в нашем примере: ведёшь себя как? — По-девичьи.

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Перед каждым родительским собранием Петя неделю ходит, как на иголках.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Перед каждым родительским собранием Петя неделю ходит как на иголках.

Правильно: Перед каждым родительским собранием Петя неделю ходит как на иголках.

Также запятая не ставится, если сравнительный оборот входит в состав сказуемого или тесно связан с ним по смыслу. Буквально говоря, если убрать этот оборот, то предложение теряет смысл. И становится неясно, что хотел сказать автор: «Перед каждым родительским собранием Петя неделю ходит как на иголках».

Сюда же относятся сравнительные обороты, ставшие со временем устойчивыми выражениями: понимать как намёк, бледна как смерть, принять как должное, льёт как из ведра, жизнь текла как по маслу, чувствовать себя как дома, голодный как собака и так далее. Конечно, все фразеологические выражения знать невозможно, поэтому не грешно обратиться к словарю или гуглу, чтобы оценить степень их устойчивости.


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Книги о Гарри Поттере любят, как взрослые, так и дети.

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Книги о Гарри Поттере любят как взрослые, так и дети.

Правильно: Книги о Гарри Поттере любят как взрослые, так и дети.

Не нужна запятая перед «как» и в некоторых составных союзах, стоящих в начале предложения («с того времени как…», «с той поры как…», «по мере того как…»), и при двойном союзе «как… так и…». Например: «В то время как дети отдыхают, учителя продолжают трудиться», «Вася сдал успешно ЕГЭ как по физике, так и по химии», «Выдающиеся люди, такие как Стив Джобс и Илон Маск, тоже когда-то учились в школе».

Кроме того, не стоит поддаваться уговорам на запятую в сочетаниях «как ни в чём не бывало», «почти как», «вроде как», «как можно», «точь-в-точь как» и просто при наличии отрицательной частицы: «Она рассуждала совсем как взрослая», «Саша сделал как можно больше заданий», «У них всё не как у людей».


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style  Жизнь, как чудо

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style  Жизнь как чудо

Правильно: жизнь как чудо
В этом примере запятую ставить совершенно точно не стоит. Почему, спросите вы? Да потому, что перед подлежащим и сказуемым запятой не место, допускается лишь тире (или вообще ничего). «Жизнь как чудо», «Школа — как испытание», «Любовь как пламя» и другие не менее красивые метафоры.
 
Источник: mel.fm
0 ответов

Одна из главных трудностей русского произношения — это выбор между [э] и [е] в заимствованных словах. Проще всего решить, что «правильного ответа не существует». Или что надо произносить так, как нам кажется благозвучнее. Да и вообще, какая разница, бутЕрброд или бутЭрброд? СвитЕр или свитЭр? Главное, чтобы бутерброд был вкусным, а свитер тёплым. Но правильный ответ есть, и он зафиксирован в словаре. Как не перепутать [э] с [е], выясняем в очередном выпуске грамотности.

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style проЕкт

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style проЭкт

Правильно: проэкт
Мы так часто произносим это слово по работе, что, если спросить, как правильно: проЕкт или проЭкт, можно всерьёз засомневаться. Часто в заимствованных словах после гласных буква «е» обозначает звук «э»: риелтор или вот проект. Такое произношение многим кажется «не по-русски», но это норма, зафиксированная словарями. Приходится подчиниться и запомнить верный вариант: про[э]кт.

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style свитЕр

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style свитЭр

Правильно: свитэр
Наверное, у каждого в гардеробе есть пара свитеров. Слово «свитер» любезно позаимствовано нами из английского языка («sweater»), поэтому в написании и произношении очень часто ошибаются: свитер или свитор? А может быть, свитэр? Пишем только так: свитер. И каким бы ваш любимый свитер ни был тёплым и уютным, слово произносится твёрдо — свит[э]р.

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style бутЕрброд

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style бутЭрброд

Правильно: бутэрброд
Возможно, вы удивитесь, но бутерброд произносится твёрдо: бут[э]рброд. Такое непривычное произношение приводят все общеизвестные словари (орфоэпический, иноязычных слов и словарь ударений). Лингвист Марина Королёва рассказывает, что слово было зафиксировано в словаре иностранных слов ещё в начале XX века в качестве «ломтика белого хлеба с куском сыра, ветчины и так далее». Слово пришло к нам из немецкого языка — butterbrot (дословно «хлеб с маслом») — и произносится практически так же, как и в оригинале. 

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style кЭтчуп

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style кЕтчуп

Правильно: кетчуп
А если в бутерброд добавить кетчуп, то будет ещё вкуснее. Согласный «к» в слове «кетчуп» произносится мягко, поэтому произношение к[э]тчуп ошибочно. Ну и расскажите уже вашей бабушке, что кетчУпов не существует: ударение в этом слове падает на первый слог. 

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style  сЕссия 

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style сЭссия 

Правильно: сессия [е] или [э]
Как ни скажи, сЕссия или сЭссия, слово остаётся в числе нелюбимых у большинства студентов. Можно сколько угодно спорить, доказывая правильность того или иного произношения. Однако в Орфоэпическом словаре русского языка «сессия» входит в число слов с неустойчивым произношением, то есть допускается и твёрдое, и мягкое произношение согласного «с». При этом мягкое произношение отмечается как наиболее предпочтительное.
 
Источник: mel.fm
0 ответов

   Все мы со школы знаем, что каждое новое предложение, географические названия, имена людей, клички животных, аббревиатуры и не только — пишутся с прописной (заглавной) буквы. В каких случаях прописная буква действительно оправдана, а в каких следует её избегать — выясняем в очередном выпуске грамотности.

begin mathsize 24px style bold cross times end style День рождения

begin mathsize 24px style bold logical or end style день рождения

Правильно: день рождения

Почему-то многие поздравители любят писать «с Днём Рождения!» или «с Днём рождения!», но оба этих варианта ошибочны (спасибо, что не «с Днём рожденьем!»). По правилам русского языка сочетание «день рождения» всегда пишется строчными (маленькими) буквами. Так что, если захотите кого-то поздравить, правильно будет: «С днём рождения, Александр Сергеевич!»

Путаница возникает из-за того, что названия многих праздников действительно пишутся с большой буквы, например: День знаний, Новый год, День защиты детей и так далее. Обратите внимание, что с заглавной буквы пишем только первое слово! (исключение: День Победы)


begin mathsize 24px style bold cross times end style Московский Государственный Лингвистический Университет

begin mathsize 24px style bold logical or end style Московский государственный лингвистический университет

Правильно: Московский государственный лингвистический университет
Вспоминаем правописание праздников и переносим его на полные названия высших учебных заведений: первое слово пишем с прописной буквы, а остальные со строчной. Поэтому МГЛУ расшифровываем как Московский государственный лингвистический университет, а знаменитый МГУ — Московский государственный университет имени Ломоносова. И никаких «Московских Государственных Университетов…». Забудьте.

begin mathsize 24px style bold cross times end style Президент

begin mathsize 24px style bold logical or end style президент

Правильно: президент

Есть всеобщее заблуждение, что президента своей страны нужно писать с большой буквы, а президентов других стран — с маленькой. Надеемся, что вы никогда этим «правилом» не руководствовались. Хотя Владимир Путин — глава Российской Федерации, это не означает, что нужно непременно писать название его должности с большой буквы. Поверьте, если вы напишете «Нашу школу посетил президент России», Владимир Владимирович не обидится и не посчитает это проявлением неуважения.

Заглавная буква в названиях высших государственных должностей используется только в официальных документах (Указ Президента Российской Федерации В. В. Путина). Во всех остальных случаях — пишем с маленькой буквы, будь то деловые письма, пресс-релизы или статьи. Кстати, названия других должностей тоже начинаются со строчной буквы, даже если это генеральный директор или главный редактор.


begin mathsize 24px style bold cross times end style (школьная) Олимпиада

begin mathsize 24px style bold logical or end style (школьная) олимпиада

Правильно: (школьная) олимпиада
Так вышло, что олимпиад в нашей жизни несколько, и все они разные. Слово «олимпиада» в значении «соревнование» пишется со строчной буквы. Поэтому дети принимают участие в Республиканской олимпиаде школьников или в олимпиаде по математике. А если вы имеете в виду Олимпийские игры, тогда будет «сочинская Олимпиада-2014».

begin mathsize 24px style bold cross times end style Бог (его знает)

begin mathsize 24px style bold logical or end style бог (его знает)

Правильно: бог (его знает)
Многие ошибочно думают, что если «бог» написан со строчный буквы — автор слов наверняка неверующий! Глупости. Слово «Бог» пишется и с большой, и с маленькой буквы в зависимости от значения, которое человек вкладывает в это слово. Если вы пишете о Боге в религиозном смысле, как о чем-то священном, то писать нужно с прописной буквы. Но как только мы возвращаемся в обыденную жизнь, можно смело писать «бог» с маленькой буквы («Ты играешь на гитаре как бог!», «Не путайте греческих богов с римскими»), в том числе и в повседневных фразах «слава богу», «бог его знает» и «ей-богу». Согласитесь, зачастую в эти реплики мы не вкладываем сакрального смысла, а значит, и необходимости в заглавных буквах нет.

begin mathsize 24px style bold cross times end style Интернет

begin mathsize 24px style bold logical or end style интернет

Правильно: интернет

Многострадальный интернет, как ему только не доставалось! Некоторые до сих пор пишут это слово латинскими буквами (Internet), другие отказываются его склонять, а третьи и вовсе заключают в кавычки, ну а написание первой буквы слова — предмет споров. По последним рекомендациям Института русского языка РАН слово «интернет» может писаться как с большой, так и с маленькой буквы, а ещё оно прекрасно склоняется по падежам («Поговорим об интернете?», «Подключиться к интернету»).

Лингвист Владимир Лопатин настаивает, что интернет нужно писать с прописной буквы, потому что «Интернет — хоть и самая распространённая и, естественно, общеизвестная информационная сеть, но далеко не единственная <…>. Наличие таких сетей ни в коем случае не позволяет считать Интернет нарицательным названием информационной сети». Однако «Мел», как и многие другие издания, придерживается мнения, что интернет давно уже можно считать нарицательным словом по аналогии с телефоном и телевидением и писать с маленькой буквы, как и в сложных словах (интернет-магазин).

Бонус: Вы или вы?

Всем известные правила речевого этикета никто не отменял. Местоимение «Вы» с большой буквы можно использовать в личной переписке («Искренне Ваш…») при условии, что вы действительно обращаетесь к одному человеку, а не к группе уважаемых людей, потому что на этот случай у нас есть множественное число «вы» («Просим вас не закрывать дверь, ждём врача»).

Запоминаем: вежливое обращение к конкретному лицу — Вы; обращение к нескольким лицам, а также употребление в статьях и рекламных слоганах — вы. Но если вдруг в письме не написано Вы с большой буквы, это не будет считаться оскорблением. Местоимение Вы используют всё реже, в основном в официальных письмах и документах.

Источник: mel.fm

0 ответов

Лжевводные слова, на уловки которых не стоит поддаваться.

Оказалось, что тема запятых животрепещущая и мало кого оставляет равнодушным. Оно и верно: лишние запятые хочется поставить везде, где в речи есть паузы. Но делать этого все же не рекомендуется, даже если Word усердно подчеркивает слово зеленым цветом. Мы продолжаем составлять топ «лжевводных слов», которые регулярно путают с вводными и без нужды выделяют запятыми.

Еще одно слово любителей ставить лишние запятые. Наречие «однажды» очень часто понапрасну выделяют в качестве вводного слова. Но мы помним, что вводные слова, как правило, не отвечают ни на какие вопросы, а к слову «однажды» можно задать очень простой вопрос: когда? «Мы ходили с классом в Планетарий когда?» — «Однажды»

begin mathsize 24px style bold cross times end style Однажды, мы классом ходили на экскурсию в Планетарий.

begin mathsize 24px style bold logical or end style Однажды мы классом ходили на экскурсию в Планетарий. 

Правильно: «Однажды мы с классом ходили на экскурсию в Планетарий»

Пожалуй, рекордсмен по лжевводности — слово «однако». Если «однако» стоит в начале простого предложения и его можно заменить на «но» — значит, перед вами не вводное слово, а союз. Запятая может стоять в том случае, если после «однако» следует другой обособляемый оборот, например: «Однако, как хорошо известно, Менделеев размещал элементы в порядке увеличения атомного веса». Если «однако» стоит в середине или в конце предложения, то оно вполне может быть вводным словом со значением противопоставления: «Как он меня хитро обманул, однако».

begin mathsize 24px style bold cross times end style Ученики вели себя плохо. Однако, учитель решил их не наказывать

begin mathsize 24px style bold logical or end style Ученики вели себя плохо. Однако учитель решил их не наказывать

Правильно: «Ученики вели себя плохо. Однако учитель решил их не наказывать»

 «Вот» — это указательная частица, которую обычно мы не обособляем. Запятая ставится в том случае, если следующее за ним предложение раскрывает его конкретный смысл. К примеру: «Вот, возьмите эту фотографию на память».

begin mathsize 24px style bold cross times end style И вот, наступило утро 1 сентября, когда все дети пойдут в школу

begin mathsize 24px style bold logical or end style И вот наступило утро 1 сентября, когда все дети пойдут в школу

Правильно: «И вот наступило утро 1 сентября, когда все дети пойдут в школу»

Почему-то после усилительных частиц особенно хочется поставить запятую. И «тем не менее» — не исключение. Сочетание «тем не менее» может быть союзом или частицей. В одном случае слово отделяется запятой как союз («Петя не любит математику, тем не менее он всегда получает пятерки»), а в другом — не выделяется запятыми вовсе, как в примере выше.  

begin mathsize 24px style bold cross times end style Тем не менее, ученики продолжают дежурить в классе после уроков

begin mathsize 24px style bold logical or end style Тем не менее ученики продолжают дежурить в классе после уроков

Правильно: «Тем не менее ученики продолжают дежурить в классе после уроков»

Еще одно слово-уточнение, которое не является вводным и не обособляется с двух сторон запятыми. «То есть» — это союз, запятая ставится только перед ним. А если в каких-то текстах вы замечали запятую после, то по другим причинам. Например, чтобы обособить следующее слово или придаточное предложение.

begin mathsize 24px style bold cross times end style То есть, на первый план выходит не то, где ты учишься, а у кого

begin mathsize 24px style bold logical or end style То есть на первый план выходит не то, где ты учишься, а у кого

Правильно: «То есть на первый план выходит не то, где ты учишься, а у кого»
Источник: mel.fm
0 ответов

Устойчивые выражения, они же фразеологизмы, которые активно употребляют в речи. Но вот правильно их написать — нешуточный вызов! Что же в действительности означают «белого каления» и «несолоно хлебавши» и как, главное, написать их так, чтобы не было стыдно. Разберёмся, в чём тут сыр-бор.

begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Довести до белого калена

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Довести до белого каления

Правильно: довести до белого каления

 Если вы были не самым образцовым ребёнком, то наверняка слышали от мамы (или папы/бабушки/других родственников), что довели её «до белого каления». Но в детстве отчётливо слышится «колено» (по аналогии «дойти до ручки») вместо «каления» или как минимум «кОление», и возникает вопрос: что за белое колено такое и как до него можно довести? На самом деле в устойчивом выражении речь идёт о калении — процессе нагревания металла в огне. Конечно, металл способен принимать и другие цвета — красный, жёлтый и белый. Стадия «белое каление» — высшая точка нагрева, когда металл становится почти что жидким. Вот и в жизни, если кого-то довёл до «белого каления» — это привёл в состояние крайнего раздражения, вывел из терпения. И никакого колена здесь и близко нет.


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Расплюнуть

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Раз плюнуть

Правильно: раз плюнуть

Не знаем, сделали ли мы для вас открытие, но «раз плюнуть» пишется именно так — в два слова. Это устойчивое выражение носит просторечный окрас, поэтому в художественном тексте его встретишь нечасто. Синонимы: «сделать что-либо без особого труда», «очень легко» или более колоритное «проще пареной репы» — вариантов уйма.


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Сыр бор загорелся

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Сыр-бор загорелся

Правильно: сыр-бор загорелся

Когда «загорелся (разгорелся) сыр-бор» — значит, началась какая-то суматоха. Изначально «сыр» — это не пармезан или «Российский», как вы могли бы подумать, а краткая форма прилагательного «сырой», а «бор» — сосновый лес. То есть всё вместе «сырой сосновый лес». По мнению специалиста по фразеологии Валерия Мокиенко, оборот «сыр-бор загорелся» произошёл от пословицы «Загорелся сыр-бор из-за сосенки» — то есть пожар возникает от одной искры или беда возникает из-за мелочей. Постепенно выражение стало употребляться в других вариантах: затевать сыр-бор, устраивать сыр-бор и даже заваривать сыр-бор. А пишется «сыр-бор», как вы уже догадались, через дефис.


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Скрепя сердцем

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Скрепя сердце

Правильно: скрепя сердце

Сердцем всё-таки не скрипят, а его скрепляют (а скрипят обычно зубами). Синоним фразеологизма — «против воли, своих убеждений, не по зову сердца». Хоть сочетание и выражено деепричастным оборотом, оно выступает в качестве наречия, а потому запятыми не обособляется.


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Дышать наладом

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Дышать на ладан 

Правильно: дышать на ладан

Некоторые убеждены и убеждают в этом остальных, что «дышать на ладан» — устаревшая форма, и правильно говорить «дышать наладом». Не поддавайтесь на провокации. Есть только единственно верный вариант «дышать на ладан». Ладан — это ароматическая смола ладанного дерева, которая при горении источает сильный запах. Дышать на него в общем-то и не нужно. Но запах ладана любят священнослужители и применяют в богослужебных обрядах. А означает разговорное выражение «быть близким к смерти, еле живым», и говорим мы так не только о людях или животных, но и о неодушевлённых предметах, когда они на грани попадания в мусорное ведро.


begin mathsize 24px style bold italic cross times end style Не солонно хлебавши

begin mathsize 24px style bold italic logical or end style Несолоно хлебавши 

Правильно: несолоно хлебавши

И напоследок о безнадёге. Фразеологизм «несолоно хлебавши» — значит, безрезультатно, ничего не добившись, обманувшись в своих же ожиданиях. Но при чём тут соль или хлебать? На Руси соль была дорогим продуктом, и пищу солили непосредственно перед приёмом. Незваные или нежеланные гости получали меньше соли, чем другие, и уходили «несолоно хлебавши».

0 ответов

Кто о чём, а мы снова о глаголах! Уж так получается, что у пишущих и говорящих на русском языке людей два больных места: запятые и глаголы. В новом выпуске «Грамотности» мы собрали для вас семь форм глаголов, которые на самом деле не существуют, но их всё равно активно употребляют.

begin mathsize 24px style bold cross times end style он прийдёт

begin mathsize 24px style bold logical or end style он придёт

Правильно: он придёт
Начнём сразу с большой вселенской путаницы: с глагола «идти», у которого в некоторых производных неожиданно появляется буква «Й», а если точнее — в форме будущего времени глагола «прийти» (на всякий случай напомним и о «пойти»). Проблемы в нашем примере две. Некоторые усердно пишут «придти», потому что хорошо помнят «идти», а это всё же разные формы глаголов, и их нужно различать. А другие будто бы что-то слышали о букве «Й» в этом слове и начинают везде её вставлять: прийдёшь, прийдёт, прийдём. На самом деле «Й» существует только в инфинитиве, то есть в начальной форме слова — «прийти». Поэтому правильный вариант: «прийти», но «придёт». К примеру, «они придут к нам в гости», «это придётся тебе по вкусу».

begin mathsize 24px style bold cross times end style я победю

begin mathsize 24px style bold logical or end style я одержу победу

Правильно: я одержу победу / смогу победить

Про «побежду» и «победю», подозреваем, все знают. Таких слов не существует. Иногда в разговоре машинально можно допустить эту нелепую ошибку, а потом судорожно перебирать подходящие варианты в попытке найти верный. Если вы хотите сказать, что сможете победить в нелёгком противостоянии, то корректно будет «Я одержу победу», «Я смогу победить» или «Я сумею победить». Уж простите, других, более коротких вариантов в русском языке не придумали.


begin mathsize 24px style bold cross times end style ложи сюда

begin mathsize 24px style bold logical or end style клади сюда

Правильно: клади сюда

Знакомьтесь, глагол «ложить», брат «позвОнишь» и сосед «ихнего», «грейпфрукта» и «экспрессо». Извечный бич русского языка, с которым справиться, увы, не так-то просто. Но при частом повторении и желании все возможно. Итак, запоминаем, что глагола «ложить» в природе нет. Раз и навсегда забываем об этом слове, а если и употребляем, то только с приставками («положить», «приложить», «выложить»). Отметим, что перечисленные глаголы означают действие в прошлом или в будущем. Вместо «ложить» используем прекрасный глагол «класть», который, кстати, наоборот — употребляется без приставок. Не стоит путать глагол «ложить» с глаголом «ложиться»: он, наоборот, существует и очень часто используется без всяких приставок, например, когда мы собираемся лечь спать («я ложусь в кровать»).


begin mathsize 24px style bold cross times end style кто выйграл?

begin mathsize 24px style bold logical or end style кто выиграл?

Правильно: клади сюда

И снова эти «и краткие»! Их нет, когда они очень нужны, и в точности до наоборот. Ошибка возникает, когда мы очень быстро произносим слово, и в речи слышится призвук «выЙграть», но на письме это никак не должно отражаться. Русский язык уж точно не относится к языкам с правилом «как слышится, так и пишется», вам ли не знать. В глаголе «выиграть» во всех формах, в том числе в инфинитиве, «Й» нигде не пишется. За исключением окончания в повелительном наклонении («выиграй» и «выиграйте»).


begin mathsize 24px style bold cross times end style садить детей

begin mathsize 24px style bold logical or end style сажать детей

Правильно: сажать детей

На фразе «садить детей» все родители наверняка содрогнулись. Фраза действительно неправильная и звучит по меньшей мере пугающе. Хотя глагол «садить», не падайте, всё ещё живёт в некоторых словарях с пометкой «просторечный». Из чего следует, что говорить так грамотному человеку не стоит. Правильно будет «сажать», будь то огурцы на даче, кактусы дома, гостей за стол или ребёнка на коленки.


begin mathsize 24px style bold cross times end style ты уже сделал ход / походил?

begin mathsize 24px style bold logical or end style ты уже сходил?

Правильно: ты уже сделал ход / сходил?

«Походила» в значении «сделать ход» (например, в настольной игре) — детская ошибка в речи, которую, к сожалению, можно услышать и от взрослых. Предлагаем выкорчевать её раз и навсегда, а также вовремя поправить окружающих вас детей. У глагола «походить» два определения: во-первых, ходить некоторое время («походил по террасе и зашёл в дом»), а во-вторых, быть похожим на кого-либо («сын походил на отца»). Согласитесь, что в настольной игре «походил» звучит неуместно. А во время партии в шашки вполне можно сказать «я сделал ход, твоя очередь» или «я уже сходил, а ты сходил?»

0 ответов

Мы привыкли, что в русском языке всё не так просто, как кажется. Сможете ли без подсказки назвать множественное число от слова «дно?» Дны, днища, дна? Думаете, его не существует? Не совсем так. Разберёмся с трудными формами множественного числа существительных.

ед.  дно

мн.  донья

Правильно: донья
Даже кандидат филологических наук Марина Королёва признаётся, что не смогла ответить на простейший вопрос: существует ли множественное число у слова «дно». Спешим с вами поделиться: оно существует! Возможно, вы знаете форму множественного числа «дно» в ином контексте, например, из мексиканских мыльных опер: «Добрый день, донья Роза!» Да, испанское обращение к женщинам и множественное число от «дна» будет звучать одинаково — «донья». Так что у Средиземного и Красного моря всё-таки донья, а утром первого января на доньях бутылок можно обнаружить немного недопитого шампанского.

ед.  брелок

мн.  брелоки

Правильно: брелоки
Ещё совсем недавно в словарях была единственно верная схема склонения слова: брелок, брелока, брелоки, брелоков и так далее. Такое написание (и произношение) обусловлено его французским происхождением. Правда, если на письме, быть может, кто-то ещё и вспоминал про невыпадающую букву «о» в суффиксе, то в речи мы поголовно выслушивали, как друзья привозят из путешествий «брелки», а ключи у них обязательно «с брелком». Однако словари сдаются натиску разговорной речи. Вот уже и в орфографическом словаре Лопатина форма слова «брелки» считается равноправной с «брелоками», хотя остальные словари всё же сделали пометку, что это разговорный и нелитературный вариант.

ед.  шило

мн.  шилья

Правильно: шилья
Надеемся, вы отошли от шока с «доньями». Не будем разглагольствовать и просто скажем, что слово «шило» во множественном числе склоняется по аналогии с «дном»: шилья, шильев, шильями, шильях.

ед.  доктор

мн.  доктора

Правильно: доктора

В современном русском языке есть примерно 300 слов, у которых именительный падеж множественного числа, так скажем, вариативен. Окончания на -ы (-и) — более привычны для нас и считаются литературными (редакторы, корректоры, тренеры). Но с годами формы на -а (-я) сумели полноправно занять место некоторых литературных вариантов. Если на рубеже XIX–XX веков были «докторы», то сейчас единственно верный вариант «доктора» с ударением на последнюю букву. А если до сих пор сомневаетесь, всегда можно сказать безошибочное «врачи».


ед.  договор

мн.  договоры

Правильно: договоры
Хотя несколько лет назад современный русский язык претерпел большие изменения, и теперь не считается грубой ошибкой, если сказать «дОговор» с ударением на первый слог (но мы надеемся, что читатели «Мела» всё же придерживаются традиционного и правильного произношения «договОр»). Не меньше раз ошибаются, когда «договоров» несколько: договорЫ или договорА? Правильный вариант только один: «Страны СНГ подписали мирные договоры».

ед.  кочерга

мн.  кочерёг

(род. падеж)

Правильно: кочерёг (род. падеж)

В качестве бонуса возьмём родительный падеж во множественном числе. Надеемся, что в детстве все были знакомы с кочергой, а, может, вам даже доверяли ей попользоваться. А если их несколько, то писать нужно так: две кочерги, пять кочерёг.

0 ответов
3 ответов
Последнее

А утром все хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце, черные стебли крапивы, торчавшие из под снега. Обощающее слово является: (Обстоятельством)
Безличные глаголы в прошедшем времени упртребляются только в форме (среднего рода единственного числа)
Безличный глагол (Смеркается)
Букв больше, чем звуков: (шаль, соль)
Буква Ч в суффиксе: (Добыт ... ик)
В Алматы установлены памятники замечательным сыновьям казакского народа.(1)
В варианте есть сходство по действию (Волк воет – ветер воет)
В данном предложении союзы расположены в следующем порядке: Если ты с детства не научился смотреть в глаза матери и видеть в них тревогу или покой, мир или смятение, ты на всю жизнь останешься нравственным невеждой. (Подчинительный, соединительный, разделительный, разделительный)
В пердложении Видно было, что мальчику ... было получить приз за победу. (невтерпеж)
В предложении есть Причастный оборот (Боец, упавший духом, никогда не будет победителем)
В предложении есть причастный оборот: (Я учусь в школе, находящийся недалеко от дома)
В предложении обстотельство выраженно наречием: (Торжественно на землю сходит ночь)
В предложении обстоятельства выраженны. (Наречием, деепричастием)
В причастиях растира...мый, обвиня..мый, слыш...мый пишется: (-е, -е, -и-)
В слове все согласные звонкие: (Вагон)
В слове доплыть выдлено: (Приставка)
В слове есть приставка над - (Надрезать)
В слове нет мягкого согласованного звука: (Шековод)
В слове объявление звуков (11)
В словосочетании два абитуриента числительное обозначает (Количество предметов)
В словосочетании слова связаны по способу согласования: (в виде ветвей)
В словосочетании слово связяны по способу согласования: (на больших улицах)
В словосочетании сме...щиеся дети, интересу...щиеся люди, обожа...мые дети пишется: (-ю-, -ю-, -е-)
В словосочетаниях: луч света – конец света, язык прглотил – выучил язык – выделенные слова: (Омонимы)
В сложносочиенных предложениях с пртивительными союзами (Одно явление противопостовляется другому)
В стихотворении: На время что-то прекратив, Мы объявляем ... После урока непременно Нужна ребятам ... – пропущенные слова – это (Перерыв, перемена)
в стояч ... воде тонуть можно. (-ой, -ей)
В страдательных причастиях н.астоящего времени пишутся суффиксы: (-ем-, -им-)
В суффиксах кратких причастий пишется: (одна буква н)
В таких предложениях главный член – сказуемое с обобщенно – личным значением выражается глаголом 2 или 3-го лица. (Обобщено – личные предложения)
В этой сстроке представлены заимствованые слова: (Штормовой, спортивный, корабельный)
В этом лесу всегда стоял шум - ровный, протяжный,как отголосок далнего звона,спакойный и смутный, как тихая песня без слов, как неясное воспоминание о прошедшем. В нем всегда стоял шум,потому что это старый, дремучий бор, которого не кисались еще пила и топор. (Сыр)
В этом лесу всегда стоял шум – ровный, протяжный, как отголосок дальнего звона, спокойный и смутный, как тихая песня без слов, как неясное воспоминание о прошедшем. В нем всегда стоял шум, потому что это был старый, дремучий бор, которого не касались еще пила и топор ... (Описание)
В этом предложении нет придаточного изъяснительного: (Грязь напоминала густую серую кашу, которая аппетитно чавкала под ногами)
В этом слове мягкая основа: (Яблоня)
В этом слове нет приставки: (Сладкий)
В этом слове твердая основа (Желтый)
Вариант с безударной гласной а: (Стр ... на)
Вверху висели разноцветные фонарики. Вид обстоятельства в предложении (Места)
Вдруг входной проем чем-то закрыло. Солдаты вгляделись, и, к удивленнию, увидели лису, которая в пасти держала лисенка, поджавшего от страха уши. (Повествование)
вед, птиц .. лов, лес ... руб, снег ... пад. (е, о, е, о, о)
Великолепное предмайское утро. Предложение является (Назывным)
Вид односоставного предложения, где главный член – сказуемое выражен глаголом в форме 1-2 лица единственного и множественного числа (определенно-личное предложение)
Вид односоставного предложения, который передает действие неопределенного лица, но само лицо в предложении не названо. (Неопределенно-личное предложение)
Воздействие на слушателей и читателей для пропаганды общественно-политических идей – цель (Публицистичекого стиля) 
Возможен перенос слова: (моих)
Вопрос дополнения в предложении. В старом саду дорожки и грядки позаростали крепкими лопухами и укропом (Чем?)
Вопросительное предложение (Что значит сей неодолимый)
Вопросительное предложение (Что сделаю я для людей)
Восклицательное прдложение: (Как красиво они летят)
Восклицательное предложение. (Как весело на было на празднике)
Восклицательное предложение: (Берегите книги)
Восклицательное предложение: (Как он хорошо поет)
Восклицательое предложение (Какой замечательный человек)
Всегда твердые согласные: (ж, ц, ш)
Вслед за чемлдном внесен был ларчик из красного дерева. 
выберите вариант с неопределенно-личным предложением: (На балкон выносили ковры, кресла, диваны, выколачивали из них зимний пух)
Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях холодная зима, первая четверть, шестой дом: (Согласование)
Выберите правильный вариант схемы образовани выделенного слова: Каждый хвастал, предлагал свои мнения и свободно оспаривал Пугачева. (Корень-суффикс-суффикс)
Выберите правильный ввариант вида связи в словосочетаниях холодная зима, первая четверть, шестой дом: (Согласование)
Выберите ряд слов с неповторяемыми безударными гласными в корне: (Убежденеие, впечатление)
Выберите ряд слов с непоторяемыми безударными гласными в корне: (Убеждение, впечатление)
Выберите стороку с глаголом, от которых нельзя образовать деепричастие: (Рвать, ждать)
Выделите безличное предложение (Пахнет ромашками)
Выйти замуж... , покрыто сплош ... выгнать проч... – правильный вариант написания наречий: (-, -ь, -ь)
Гани Муратбаев прожил короткую, но яркую жизнь.
Главный би Среднего жуза призывал свой народ к единству, добрым отношениям с русскими. 
Глагол «распахать» образован от (Пахать)
Глагол настоящего времени: (Пишет)
Глагол І спражения (Брить, стелить)
Глагол ІІ спряжения (Клеить)
Глаголы в повелительном наклонении (Не изменяются по временам)
Глаголы в условном наклонении (Изменяются по числам, а в единственном числе по родам)
Глаголы умывается, подстригается, красится, бреется обозначают (Возвратное действие)
Глухой согласный звук (ч′)
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. (Наташа не узнавала звезд созвездия запутались в ветвях деревьев и потеряли знакомые очертания)
Двоеточие ставится (После обобщающего слова перед однородными членами предложения)
Двусоставное предлождение: (Воспоминания о юности всегда радостны)
Деепричастие влюбляясь (Несовершенного вида, возвратное)
Деепричастие имеет признаки (Глагола и наречия)
Деепричастие несовершенного вида образуется с помощью суффиксов: (-а, -я)
Деепричастие обладает граматическими признаками: (Вид, возвратность, невозвратность, неизменяемость)
Деепричастие обозначает (Добавочное действие)
Деепричастие образуется от глаголов с помощью суффиксов: (-а (-я), -в, -вши, -ши)
Деепричастие отвечает на вопросы (как?, когда?, почему? каким образом?)
Деепричастие подумав (Совершенного вида, невозвратное)
Деепричастие удивляясь (Несовершенного вида, возвратное)
Деепричастия несовершенного вида образуется от основы: (Глагола настящего врмени – суффиксов –а, -я)
Деепричастия совершенного вида образуются от основы: (Инфинитива+суффиксов –в, -вши, -ши)
Деепричастный оборот не обособляется:(Мальчик отвечал на вопросы откровенно и нисколько не смущаясь)
Деепричастный оборот обособляется в предложении: (Бобек засмеялась взяв в руку домбру стала трогать струну и подпевать невнятно и слабо)
Долго еще я буду ходить по пескам Сказуемое выражено глаголом в форме (Будущего сложного времени)
Долго никто не спал. Обстоятельство выражено (Наречием)
Дополнение бывает: (Прямое, косвенно)
друзьям: (-ие, -их, -им)
думают: интелегентный человек - это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. (Рассуждение)
Его приветствовали стоя. Способ выражения обстоятельства в предложении. (Деепричастие)
Если в предложении два и более придаточных одного типа присоединяются к одному главному, то это (Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением)
Если действитльные причастия настоящего времени образованы от глагола 1 спряжения, то пишутся суффиксы: (-ущ-, -ющ-)
Если страдательное причастие настоящего времени образованно от глагола 1 спряжения, то пишется суффикс: (-ем-)
Зависимым словом при примыкании являются (наречие, деепричастие, неопределенная форма глагола)

Зависимым словом при управлении являются (Существительное, местоимение)
Заключаются в кавычки: (Названия литературных произведений)
Заключаются в кавычки: Названия литературных призведений)
Замена одного звука дргим при образовании и изменении слов называется(Чередованием)
Запятая не ставится: [Для счастья нужен мир и не нужна война]
Звонкие согласные (л, м)
Звучали две домбры. Подлежащее в предложении выражено (Сочетанием числительного с существительным)
Знаете ли вы, что существует множество разновидностей вести спор? Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута, дискуссиии, полемики – вы, конечно, убедитесь, что ведут они себя по-разному ... (Рассуждение)
Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит лдля образования новых
К однородным именным предложениям относятся: (Назывные предложения)
Количество запятых в предложении:
Количество запятых в предложении: Ум направленный на одно отрицание бледнеет. (2)
Количество букв и звуков в слове съесть: (6 букв, 5 звуков)
Количество запятых в предложении:Противник вскрывающий ваша ошбки гораздо полезнее друга,скрывающего их. (д)
Количество запятых в предложении. У казахов баран считался символом обладавшим небесной природой (1)
Количество запятых в предложении. Друзья улыбшувшись посмотрели друг на друга. (2)
Количество запятых в предложении: По пыльной дороге ведущей к садам тянулись арбы наполненные черным виноградом. (3)
Количество запятых в предложении: Всякая жизнь хорошо прожитая есть долгая жизнь. (2)
Количество запятых в предложении: Мы принялись за работу засучив рукава. (ни одной)
Количество запятых в предложении: Напившись чаю и отдохнув она вышла
Количество запятых в предложении: По пыльной дороге ведущей к садам тянулись арбы наполненные черным виноградом. (3)
Количество запятых в предложении: Пораженный страхом я иду в гостинную. (1)
Количество запятых в предложении: У казахов баран считался символом обладавшим небесной природой. (1)
Количество запятых в предложении: Ум направленный на одно отрицание бледнеет. (2)
Количество запятых в предложении: Художественный стиль созданный скифами называют «звериным». (2)
Количество наречий в ряду: сплошь, вспыльчив, хорош, свеж, чуточку (2)
Косвенные дополнения есть в предложении (В стихах И.Бунина не дано понять ленивым и любопытным его страстного преклонения перед красотой)
Лексика – это (Словарный состав языка)
Лодка шла быстро и бесшумно. В предложении обстоятельства выраженны. (Наречиями)
Местоимения та, такая : (Указательные)
Местоимения твой, наша: (Притяжательные)
Многие думают: интелегентный человек – это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. (Между тем можно иметь все это и быть неинтелегентным ...)
Многие думают: интелегентный человек – это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал. (Рассуждение)
Многозначное слова: (Черта)
Могуч ... сила, ранн ... встреча, хорош ... начало: (-ая, -яя, -ее)
Монографии, диссертации, доклады, рефераты - жанры (Научного стиля)
Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры (Официально-делового стиля)
Море принимало участие в образовании этой полосы земли. Знания даются человеку через образование. Выделенные слова – это (Омонимы)
Мчаться вскач ..., открываться настеж ..., выйти замуж ... – правильный вариант написания наречий (-ь, -ь)
Мы видим вакруг себя только лазурь, да волнистую степь. 
На всем лежала трагическая тень событий, последовавших за неудачным восстанием декабристов. Обособленный член предложения является (согласованным определением)
На конце наречий досрочн...,начист.., искос..,дубел...пишутся: (-о,-о,-а,-а.)
На конце наречий набел...,занов...,снасал..,задолг..,пишутся. (-о,-о,-а,-о.)
На конце наречии досрочн ... , начист ... , искос ... , добел ... пишутся: (-о, -о, -а, -а)
На конце наречий набел ..., занов ..., сначал..., задолг ..., пишутся: (-о, -о, -а, -о)
На конце наречий налев ..., справ ..., надолг ..., засветл ... пишутся: (-о, -а , -о, -о)
На конце наречий небреж ..., безвкусн ... , издавн ..., справ ... пишутся: (-о,-о,-а, -а)
На конце наречий неправильн ..., изредк ..., досух ..., влек ... пишутся: (-а, -а, -о, -а)
На конце наречий неправильн..., изредк ..., досух ..., влев ... пишутся: (-о, -а, -а, -о)
На конце наречий слев ..., нежн ..., вправ ..., докрасн ... пишутся: (-а, -о, -о, а)
Назовите званокий согласный звук: (р)
Назовите звонкие согласные звуки: (Б, в)
Назывное предложение (Осенний парк)
Назывное предложения: (Первые шаги весны)
Найдите однокоренное слово к слову соль(солонка)
Найдите профессиональное слово: (скальпель)
Найдите слова, соответствующее схеме:корен –суффикс-окончание: (танкист)
Найдите слово в прямом значении: (Лопнул шар)
Найдите антонимы: (Богатый бай – бедный бай)
Найдите вопросительные и относительные местоимения: (Какой, что, который)
Найдите заимствованное слово: (Футбол)
Найдите звонкий согласный звук: [м]
Найдите назывное предложение (Весенное половодье)
Найдите неологизм (Инагурация)
Найдите неологизм (Телемост)
Найдите неологизм: (маклер)
Найдите неологизм: (Файл)
Найдите неологизмы: (Компьютер, пейджер)
Найдите неполное предлождение (Сила наша – в единстве)
Найдите однозначное слово: (Береза)
Найдите однокоренное слово к слову горе: (Горевать)
Найдите однокоренное слово к слову нос: (Носовой)
Найдите однокоренное слово к слову песок: (Песочный)
Найдите однокоренное слово к слову слепой: (Ослепнуть)
Найдите однокоренное слово к слову солнце: (Подсолнечник)
Найдите основу слова медведица: (Медведиц-)
Найдите отрицательные местоимения (Никто, никакой)
Найдите пару антонимов (Соединение-разъединение)
Найдите пару антонимов: (Вежливый – грубый)
Найдите пару однокоренных слов: (Гореть-загореться)
Найдите пословицу с антонимом: (Веревка хороша длинная, а речь – короткая)
Найдите правильный вариант написания соединительный гласной в словах пар ... ход, пеш ... ход, пут ... провод, птиц ... фабрика, птиц ... лов: (о, е, е, е, е.)
Найдите правильный вариант фразеологических синонимов: (Обманывать-водить за нос)
Найдите предложение с однородными обстоятельствами. (Говорил Жухрай ярко, четко, простым языком)
Найдите предложение с однородными определениями (Ветер срывал с берез мокрые и тяжелые листья)
Найдите предложение с однородными членами (На огромном расстоянии разлегся город, и тихо пламенел, и сверкал синими, белымыи, желтыми огнями)
Найдите предложение с придаточным изьяснительным: (Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо)
Найдите предложение с придаточным изяснительным: (Я очень рада, что вы приехали)
Найдите производный предлог: (Согласно приказу корабли вышли в море)
Найдите ряд однокоренных слов: (Родник, родниковый)
Найдите ряд слов с нулевым окончанием (Родник, груз, народ)
Найдите ряд слов, образованных путем сложения сокращенных основ: (Юнкор, КарГУ, юннат)
Найдите ряд слов, образованных сложением части основы слова с целым словом: (Детсад, детдом, турбаза)
Найдите ряд слов, образованных сложениям части основы слова с целым словом: [детдом, физкультура, детсод]
Найдите ряд словосочетаний с омонимами: (Клубы дыма, спортивные клубы)
Найдите слво в переносном значении в предложении: по ночам в зарослях ивы шевелились звезды. (Шевелились)
Найдите слово в прямом значении: (Лопнул шар)
Найдите слово в прямом значении: (Правильно ответил ученик)
Найдите слово образованное с помощью приставки и суффикса: (Пришкольны)
Найдите слово с нулевым окончанием: (Успех)
Найдите слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом: (Веточка)
Найдите слово, имеющее нулевое окончание: (Вершок)
Найдите слово, которое употребляется в морской профессии: (Кок)
Найдите слово, не имеющее окончания: (Высоко)
Найдите слово, не имеющее окончания: (хорошо)
Найдите слово, образованное без соединительной гласной (самолет ... строительный)
Найдите словосочетание в переносном значении: (Холодный взгляд)

3 ответов
3 ответов
Последнее
4 ответов
Последнее

О-А в безударных корнях -лаг- - -лож-   

О (перед ж)

-лож-

положить  
предложить  
изложить

А (перед г)

-лаг-

полагать  
прилагательное

Исключение:

полог

О-А в безударных корнях -раст- - -ращ- - -рос-   

А (перед СТ, Щ)

-раст- - -ращ-

возраст  
растить  
выращивать  
приращение

О (перед остальными)

-рос-

заросли  
вырос

Исключения:

росток, ростовщик, Ростов, отрасль, Ростислав

О - А в безударных корнях -кос- - -кас-  

А перед суффиксом -а-

касаться  
прикасаться  
касательная

О перед -сн-

прикоснуться  
прикосновение

Правописание корней -гар- - -гор-, -зар- - -зор-, -клан- - -клон-, -твар- - -твор-  

Под ударением

Без ударения

-гар-

загар  
огарок

-гор-

загорел  
горелый

-зар- - -зор-

зарево  
зорька

-зар-

зарница  
озарение

-клан- - -клон-

кланяться  
поклон

-клон-

наклонять  
склонение

-твар- - -твор-

тварь  
творчество

-твор-

творить

 И - Е в корнях с чередованием  

И перед суффиксом -а-

Е в остальных случаях

-бир(а)-

собирать

-бер-

соберет

-дир(а)-

обдирать

-дер-

обдерет

-мир(а)-

замирать

-мер-

замереть

-тир(а)-

обтирать

-тер-

обтереть

-пир(а)-

запирать

-пер-

запереть

-жиг(а)-

выжигать

-жег-

выжег

-стил(а)-

расстилать

-стел-

расстелить

-блист(а)-

блистать

-блест-

блестеть

-чит(а)-

вычитать

-чет-

вычет

 

Но: сочетать, сочетание

О - А в безударных корнях -мок- (-моч-) - -мак-, -равн- - -ровн-  

-мок- (-моч-)

в словах со значением "пропускать жидкость; терять свои качества, находясь долгое время в воде"

непромокаемый  
вымокнуть

-мак-

"погружать в жидкость"

макать сухарь в чай

-равн-

"равный, наравне, одинаковый"

подравнять - сделать равным  
уравнение

-ровн-

"прямой, гладкий, ровный"

заровнять

Исключения:

равнина, ровесник, поровну, уровень, равняйсь

О - Е (Ё) в корнях после шипящих  

Ё (под ударением)

шёлк - шелка  
зачёт - вычет  
щёголь - щеголять  
шёпот - шептать

О (без ударения) в заимствованных словах

жокей, жолнер, жонглёр, шовинизм, шоколад, шоссе, шофёр, Шотландия

Исключения:

крыжовник, изжога, шорох, зажор, жом, трущоба, трещотка, шов, шомпол

 И - Ы после Ц  

Ы

  1. окончания слов:

пловцы, птицы, смуглолицый

  1. суффикс -ын-:

сестрицын

  1. цыган, цыпленок, цыц, на цыпочках и производные от них

И

  1. в корне существительных:

цилиндр, цинга, цифра

  1. в словах на -ция:

кульминация

О - Е после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных  

 

О (под ударением)

Е (без ударения)

суффикс

речонка  
бережок  
камышовый  
кумачовый  
облицовка

реченька  
кусочек  
ключевой  
плюшевый  
ситцевый

окончание

плечом  
Кузьмичом  
большому  
деревцо

зрелищем  
Наташей 
большему  
деревце

Приставки на ...з - ...с  

...з- (перед гласными и звонкими согласными)

...с- (перед глухими согласными)

бездомный  
возглавить  
изгнать

бесконечный  
воспеть  
истратить

  1. В приставках -раз- (-рас-) - -роз- (-рос-) под ударением пишется О, без ударения - А:раздать - розданный
  2. Приставка С- пишется как перед глухими, так и перед звонкими согласными:

стереть - сделать

Приставки пре- и при-  

пре-  
в значении  
"очень", "весьма", "через", "по-иному"  
(близка к пере-)

при-  
в значении  
близости, присоединения, приближения,  
неполного действия, доведения действия до конца,  
сопутствующего действия

пребольшой (очень)  
преувеличивать  
преступать (пере...)  
превращать  
преображать

приморский  
приделать  
пригибать  
приоткрыть  
придумать  
припевать

Запомнить:  

прибаутка

примитивный

пребывать

прельстить

прибывать

принцесса

превзойти

прелюдия

привидение

приоритет

преграда

препираться

привилегия

приохотить

предание

преподнести

призвание

притворщица

преемник

препятствие

прилежание

притон

президент

преставиться

присмиреть

приурочить

презирать

претворять

присутствие

причудливый

прекословить

претензия

Гласные Ы и И после приставок  

Ы

И

  • после приставок, оканчивающихся на согласную
    • играть-

сыграть  
отыграть

    • искать-

подыскать  
разыскать

  • после приставок меж-, сверх-

межинститутский  
сверхизысканный

  • после иноязычных приставок и частиц контр-, дез-, транс-, пан-

контригра  
дезинформация  
панисламизм

4 ответов
4 ответов
Последнее

А взглянешь на бледно-зеленое, усыпанное звездами небо, на котором ни облачка, ни пятна, и поймёшь, почему теплый воздух недвижим, почему природа настороже и боится шелохнуться: ей жутко и жаль утерять хоть одно мгновение жизни (Ч).

А из тайги разомлевшей от теплых южных ветров от первых весенних дождей от солнца несет пахучей прелестью слежавшимися мхами запахом отогретой коры и еще чем-то ласковым и дразнящим (6 запятых).

А когда въехали в город и опять потемнело, опять пошел сильный дождь и стал громыхать гром (Б).

А когда стала надвигаться ночь следовавшая за ним по пятам она почувствовала какую-то перемену в воздухе как будто наполненном смолистым ароматом (3 знака препинания).

А солнце опускалось за лес оно бросало несколько чуть-чуть теплых лучей которые прорезывались огненной полосой через весь лес ярко обливая золотом верхушки сосен а потом гасли один за другим (4 знака препинания).

Адъютант передал князю что генерал узнав о выходе Хаджи-Мурата очень недоволен тем что ему не было доложено об этом и что он требует чтобы Хаджи-Мурат сейчас же был доставлен к нему  (6 запятых).

Аркадий с детства знал что ему надо и всегда упрямо шел к осуществлению своего стремления что само по себе было и неплохо если бы не одна небольшая особенность он полагал что его продвижению к цели должны способствовать все остальные (6 знаков препинания).

Басаргин подумал, что если бы стих шум моторов, то, может быть, оттуда, с земли, долетело бы до самолета мерное и непрерывное жужжание тысяч ткацких станков (Пауст).

Береза, черемуха и бузина уже выбросили нежные листочки; пройдет еще несколько дней, и они оденут долину в летний наряд (Ф).

Березы тополя черемуха распускали свои клейкие и пахучие листья липы надували лопавшиеся почки  (3 знака препинания).

Будь любезен сходи в библиотеку поройся в специальной литературе почитай о том что тебя больше всего интересует и в Италии тебе не придется задавать вопросов на которые ты можешь найти ответы и дома  (6 запятых).

Было серо тускло безотрадно хоть огонь разжигай все жаловались на холод и дождь стучал в окно (5 знаков препинания).

Было то время года, перевал лета, когда урожай нынешнего года уже определился, когда начинаются заботы о посеве будущего года и подошли покосы, когда рожь вся выколосилась и, серо-зеленая, не налитым еще легким колосом волнуется по ветру, когда зеленые овсы, с раскиданным по ним кустами желтой травы, нервно выкидываются по поздним посевам, когда ранняя гречиха уж лопушится, скрывая землю, когда убитые в камень скотиной пары с оставленным дорогами, которые не берет соха, вспаханы до половины; когда присохшие вывезенные кучи навоза пахнут по зорям вместе с медовыми травами, и на низах, ожидая косы, стоят сплошным морем бережные луга с чернеющими кучами стеблей выполонного щавельника (Л.Т.).

В лощинке за версту от деревни он завернул на пруд где кобыла оставив увязнувшую с тине ногу долго-долго пила воду а за ней за ночным мраком слабо как одинокая мачта виднелся силуэт далекой мельницы (10 знаков препинания).

В начале вашего пребывании Евгений Васильевич в доме моего бата когда я еще не отказывал себе в удовольствии беседовать с вами мне случалось слышать ваши суждения о многих предметах но сколько мне помнится ни между нами ни в моем присутствии речь не заходила о поединках о дуэли вообще  (10 знаков препинания).

В полях тает, а в лесу еще снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.

В поэме С  Торайгырова «Жизнь в блужданиях» герой ищет другие пути к счастью он мечтает о славе о власти над людьми о воинской доблести о научном поприще но вскоре приходит к убеждению что высшее благо состоит в беззаветном служении своему народу  (5 запятых, двоеточие).

В родовом гнезде Пушкиных в Михайловском цветут розы и необыкновенный шиповник густой сплошь в бутонах как люстра в горящих свечах древнего храма (5 знаков препинания).

В садах было свежо тихо и скозь низкорослые акации сквозь ветки обнаженных тополей и кустарника свободно чувствовался пустынный простор морского побережья (3 знака препинания).

В темноте в глубине сада пылает около шалаш багровое пламя окруженное мраком и чье-то черные точно вырезанные из черного дерева силуэты двигаются вокруг костра а гигантские тени от них ходят по яблоням  (7 запятых).

В ущелье давно ночь, но над вершинами гор, где зеленеет мглистая тайга, отгороженная от нас каменными стенами, закат расточает краски (Ф).

Ветра нет и нет ни солнца ни света ни тени ни движенья ни шума в мягком воздухе разлит осенний запах подобный запаху вина тонкий туман стоит над желтыми холмами (8 знаков препинания).

Видал ли ты когда весной освобожденная из плена в брегах крутых несется Лена когда гоня волну волной и разрушая все преграды ломает льдистые громады… (6 запятых).

Влажный ветер постоянный спутник моря валили с ног на обрыве и мы конечно долго не в состоянии были насытиться его мягкой свежестью (5 знаков препинания).

Во всех комнатах в лакейской в зале в гостиной прохладно и сумрачно оттого что дом окружен садом (5 знаков препинания).

Воздух в близи как-то особенно прозрачен словно стеклянный вдали ложится мягкий пар теплый на вид вместе с росою падает алый блеск на поляны еще недавно облитые потоками жидкого золота от деревьев от кустов от высоких стогов сена побежали длинные тени (8 знаков препинания).

Волнуемый мечтами по нивам по лугам уставленным стогами задумчиво брожу в прохладной полутьме и песнь сама собою слагается в уме (5 запятых).

Волнуюсь может быть чуть меньше чем милая молоденькая переводчица дельнейшая работа а значит и судьба которой зависит от того как она справится с переводом выступлений этих двух «совьетико» (6 запятых).

Вот потревоженный птицей небольшой камень упал с вершины высокой скалы и отразившись многократно от каменных стен каньона гулкое эхо повторило усилило раздавшийся звук (6 запятых).

Время слово застыло тяжелой глыбой от которой медленно отрывались секунды и падая разбивались на тысячи мелких брызг подобно океанским волнам (4 знака препинания).

Все в дружбе  есть огонь чтоб согревать и молот есть взлетающий упруго и наковальня чтобы поддержать при дружеском ударе сердце друга (6 знаков препинания).

Все вокруг прельщало нас своей экзотикой а именно просинь между лиловых гор похожих на вздувшиеся паруса и холмы истекающие изумрудом полуденных растений и таинственная тень залегшая в ущельях и своеобразные извилины берегов изрытых фиордами (9 знаков препинания).

Все и этот голубой разлив реки и это небо и дали и пароход казалось огромным необъятным воздушным полным напряженного движения (6 запятых, двоеточие, тире).

Все пейзажи Левитана сыплющиеся пожухлые листья и загнивающие травы тихое гудение пчел перед холодами и тусклое предзимнее солнце едва заметно прогревающее землю темные стога и дальние избы передают печаль прощальных дней  (5 запятых, двоеточие).

Все самое мягкое и трогательное стихи книги картины и песни написано русскими поэтами писателями художниками и композиторами об осени (4 запятых, двоеточие, тире).

Всё смолкло одни кузнечики взапуски трещали сильнее из земли поднялись белые пары расстилавшиеся по лугу и по реке река присмирела в ней вдруг плеснул кто-то в последний раз затем она стала неподвижна  (6 знаков препинания).

Все что было в душе все как будто опять потерялось и лежал я в траве и печалью и скукой томим и прекрасное тело цветка надо мной подымалось и кузнечик как маленький сторож стоял перед ним (9 знаков препинания).

Вы едете по зеленеющей испещренной тенями дорожке большие желтые мухи неподвижно висят в золотистом воздухе и вдруг отлетают мошки вьются столбом светлея в тени темнея на солнце птицы мирно поют (6  знаков препинания).

Выйдя на двор Левин как дерево весною еще не знающее куда и как разрастутся его молодые побеги и ветви заключенные в налитых почках сам не знал хорошенько за какие предприятия в любимом его хозяйстве он примется теперь (6 запятых).

Генерал стал расспрашивать меня о судьбе Ивана Кузьмича которого называл кумом и часто прерывал мою речь дополнительными вопросами и нравоучениями которые если не отличали в нем человека сведущего в военном искусстве то про крайней мере обнаруживали сметливость и природный ум  (7 запятых).

Гремел гром, и шел дождь, и сквозь дождь лучило солнце и раскидывалась широкая радуга от края до края (Пришв).

Да выгнала я его хотя он и говорил что продал все земли свои и дома и коней чтобы осыпать меня золотом  (6 запятых).

Давно уже не слышно было ни звона колокольчика ни стука колес по кремнистой дороге а бедный старик все еще стоял на том же месте в глубокой задумчивости (2 знака препинания).

Далеко-далеко раскинулось поле покрытое снегом что белым ковром и звезды зажглися и месяц что лебедь плывет одиноко над сонным селом (6  знаков препинания).

Дать противнику уйти или как говорится на языке воинских уставов дать ему оторваться это для разведчика крупная неприятность почти позор (5 знаков препинания).

Двухмоторный спортивный самолет демонстративно покружил над кораблем словно высматривая что-то и обнажив на нем флаг главнокомандующего и уверенный в своей безнаказанности не спеша удалился (4 знака препинания).

Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то подарок; все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название драгоценнее самой вещи (Г).

Доказано что исследуя слабые физические поля организма электрическое тепловое магнитное акустическое можно получать интересную информацию (6 знаков препинания).

Дорога вся изрытая глубокими колеями шла хвойным лесом пестревшим с обеих сторон яркой и песчаной желтизной не облетевших еще листьев березы  (3 знака препинания).

Дорога широкой лентой вьется между полями засохшего жнивья и блестящей росою зелени кое-где при дороге попадается угрюмая ракита ли молодая березка бросая длинную тень на засохшие колеи и мелкую зеленую траву дороги  (2 знака препинания).

Ее переписка с возлюбленным могла подтвердить полную их непричастность к каким-либо заговорам кроме любви в них ничего не говорилось (2 знака препинания).

Ему навсегда запомнились эти редкие неспешные разговоры о том о сем у жарко натопленной печки ведь трудности дня уже позади и лыжи отдыхают у дверей снаружи и в тепле отогревается тело продрогшее за целый день пути и душа тоже отогревается и ты счастлив  (7 знаков препинания).

Ермолай был человек престранного рода беззаботен как птица довольно говорлив рассеян и неловок с виду (3 запятые, двоеточие).

Если облака не закрывали словно ватой все ущелье и не загораживали всю вершину я сидел там на камне подстелив под себя куртку и час и два (6 запятых).

Есть наверное у археологов свое капризное божество в полумраке от цели удерживает оно руку одного искателя чтобы через десятки лет избрав другого подарить ему открытие (6 знаков препинания).

Ехать сначала было приятно: теплый тусклый день, хорошо накатанная дорога, в полях множество цветов и жаворонков; с хлебов, с невысоких сизых ржей, простиравшихся насколько глаз хватает, дул сладкий ветерок, нес по их косякам цветочную пыль, местами дымил ею, и вдали от нее было даже туманно (Б).

Еще веселее показалась обсаженная березами омытая дождем дорога мутные потоки стремились по склонам многоцветная радуга висела над лугом яркое солнце блестело на спинах бодро бежавших лошадей (4 знака препинания).

Жаксыбай был человек престранного рода беззаботен как птица довольно говорлив рассеян и неловок с виду  (3 запятые, двоеточие).

Жизнь устроена так дьявольски что не уме ненавидеть невозможно искренне любить (3 запятые).

Жили в том лесу эльфы и феи старые мудрые гномы построили в нем под корнями деревьев дворцы сои сидя в которых они думали думы про жизнь и про все другое о чем нужно было думать для того чтобы стать мудрецом (5 знаков препинания).

За мглой ветвей синеют неба своды как дымкою подернуты слегка и как мечты почиющей природы волнистые проходят облака  (4 знака препинания).

Зависит не от нас когда на свет родиться вступить в открытый мир зимой или весной но каждый может так пройти свой круг земной чтоб и начальных троп под старость не стыдиться (5 запятых).

Здесь в этих молчаливых горных долинах стояла прозрачная тишина первых весенних дней красота бледноясной лазури черных голых деревьев прошлогодних коричневых листьев слежавшихся в кустах первых фиалок диких тюльпанов  (8 запятых).

И вот стали роптать на Данко говоря что напрасно он молодой и неопытный повел их (4 запятые).

И вот я опять в том городе где когда я был молодым пришла ко мне первая любовь (3 запятые).

И впервые в жизни подумал Кулешов что не бесследно живет на земле человек и умирает не без следа не так как снег весной сходит с поля ибо о каждом человеке останется память хорошая или дурная (5 запятых).

И еще сильнее почувствовал Андрей в себе то счастье, которое пришло к нему впервые в жизни; он был счастлив, что стал солдатом, что вечером стоит на том же месте, где утром начал бой (Буб).

И когда слово за слово объяснилось что у нас с ним есть общие любимцы в мире авторов и книг и он немедля предложил мне показать свою библиотеку я не нашел ни причины ин поводов чтобы отказаться  (7 запятых).

И пока Иван не скрылся из виду он все стоял и не уходи в избу и надо бы оглянуться Ивану и повернуть назад  и сказать Колесникову слова прибереженные про запас на особый случай не сказанные в суете и незначительности мелких разговоров а теперь уж они не будут сказаны никогда  (8 знаков препинания).

И понял я что землю молодую за много лет исхоженную мной родную нашу землю обжитую люблю во всей подробности земной (5 знаков препинания).

И редко кто знал, что за плечами Льва Валерьяновича очень трудное детство и юные годы и что немало испытаний выпало на его долю, прежде чем он стал кандидатом географических наук и заслужил почетное для любого полярника назначение на дрейфующую станцию (В.Санин).

И сам как камень скользя по скалам он быстро падал ломая крылья теряя перья (5 запятых).

И только что землю родную завидит во мраке ночном, опять его сердце трепещет и очи пылают огнем (Л).

И улицы старых селений и старые липы в тени все дышит покоем прохладой (2 запятые, тире).

Из окон виден холм кроны дубов легко вычерченные на светлом небе и отцовская ель стоящая свободно и просторно распахнув могучие малахитовые ветви (5 запятых).

Изумрудные лягушата прыгают под ногами между корне подняв золотую головку лежит уж и стережет их  (2 запятые, точка с запятой).

Интерес к Александру в цехе был конечно повышенный никуда деться от этого было нельзя пожалуй только в самые первые дни он объяснялся положением какое занимал в области отец нового начальника цеха  (6 знаков препинания).

Искусство выполняет работу памяти оно выбирает из потока времени наиболее ярко волнующи значительное и запечатлевает его в кристаллах книг (2 запятых, двоеточие).

Их отделяла кирпичная кладка шириной в полметра и чтобы попасть на другой балкон надо было пройти эти полметра по балкону (3 знака препинания).

К одиннадцати часам солнце поднялось высоко и стало жарко и душно, и мы решили искупаться (?).

Каждый должно быть согласится что принципиально раскрыть все аспекты этой как и любой другой темы невозможно за столь короткое время (5 знаков препинания).

Как бы я ни устал, какой бы ни была спокойная ночь, непременно пробудишься перед рассветом, когда просыпаются в тайге первые звуки утра, и на этот раз я проснулся именно в этот час (Ф).

Как только занималась заря и как только двери заводили свой разноголосый концерт старички уже сидели за столиком и пили кофе (1 знака препинания).

Как только солнце начинает греть по-летнему и земля обсохнет после весенного разлива, нам не сидится на месте и мы отправляемся путешествовать (Пришв).

Когда берег стал уходить из глаз моих страшная громада воды вертящейся кругами обхватила со всех сторон и понесла вниз как щепку нашу лодочку я не мог долее выдерживать закричал заплакал и спрятал свое лицо на груди матери (5 запятых).

Когда мать вышла на улицу и услыхала в воздухе гул людских голосов тревожный и чего-то ожидающий в глазах у нее встало туманное пятно и заколыхалось меняя цвета  (3 знаков препинания).

Когда мы подошли к большим папа к великой нашей радости объявил что по  просьбе матушки поездка отложена до завтрашнего дня (6 запятых).

Когда он вернулся в залу, сердце его билось и руки дрожали так заметно, что он торопился спрятать их за спину (Ч).

Когда туман рассеялся и серые облака поднялись вверх и растаяли когда солнце вышло из-за горы все вокруг засияло в его лучах туристы прошли уже километров семь от того села в котором они ночевали (4 запятых).

Когда я проснулся солнце  весело глядело во все окна моей комнаты где-то ворковали глуби задорно чирикали воробьи и с улицы доносился тот неопределенный шум какой  врывается в комнату с первой выставленной рамой (5 знаков препинания).

Когда я прохожу мимо крестьянских лесов которые я спас от порубки и когда я слышу как шумит молодой лес посаженный моими руками сознаю что климат немножко в моей власти (6 запятых).

Коля сбежал на берег, разделся, но, чтобы броситься вплавь, пришлось идти чуть ли не до середины реки (Пауст).

Комната в которую мы вошли была разделена барьером и я не видела с кем говорила и кому кланялась моя мать  (4 запятых).

Конечно в душе он рассчитывал на помощь сына наверное для того и вызвал его телеграммой но в тот вечер так ему ничего и не сказал надеялся что догадается сам предложить помощь (6 знаков препинания).

Конечно мне было известно что тигры и леопарды ходят по хребтам а наблюдение следа на плите мне еще ничего не давало теперь прошел куда-нибудь и скрылся в камнях найти без следов невозможно (5 знаков препинания).

Костер горел ярко, и, чем ближе я подъезжал к нему, тем все резче отделялось пламя от нависшего над ним мирка (Б).

Край темной тучи выдвинулся из-за густых вершин над лесной поляной; ветви замыкавших поляну сосен закачались под дуновением ветра, и лесной шум пронесся глубоким усилившимся аккордом (Кор).

Крепость наша стояла на высоком месте, и вид был с вала прекрасный: с одной стороны широкая поляна, изрытая несколькими балками, оканчивалась лесом, который тянулся до самого хребта гор; кое-где на ней дымились аулы, ходили табуны; с другой бежала мелкая речка, и к ней примыкал чистый кустарник, покрывавший кремнистые возвышенности, которые соединялись с главной цепью Кавказа (Л).

Крупные капли дождя падали на пыльную дорогу, и вскоре она стала похожа на лунную поверхность: каждая капля оставляла в пыли маленький кратер (Пауст.)

Кто не знает, что воспоминания, мемуары – удел старости: она живет прошедшим, подернутым дымкой «времен минувших» (М.Нестеров).

Куда ни глянешь всюду горы вершины их то остроконечные как петушиные гребни то ровные как плато то куполообразные словно морская зыбь прятались друг за друга уходили в даль и как будто растворялись во мгле (8 запятых).

Лодка не спеша оттолкнулась от берега развернулась и подхваченная течением понеслась вниз стремительно легко как отдохнувший конь по чистому полю  (5 запятых).

Люди принялись разводить огонь один принес сухую жердь изрубил ее на поленья настрогал стружек и наколол лучины другой притащил целый ворох хворосту с речки а третий достал кремень вырубил огонь (6 знаков препинания).

Майские сумерки нежная молодая зелень с тенями запах сирени гудение жуков тишина тепло как все это ново и как необыкновенно хотя весна повторяется каждый год! (6 запятых, тире).

Мальчики сидели за столом и склонив головы и произнося шепотом слова выполняли по-видимому  какую-то работу и я старался им не мешать (5 знаков препинания).

Мать ускорив шаги догнала сына и стараясь не отставать от него пошла рядом (4 знака препинания).

Махамбет больше не мог как прежде беззаботно предаваться наслаждениям не мог видеть склоненные перед ханом головы его бесила угрюмость и подавленность слуг  (4 знака препинания).

Мелодия росла подымалась бушевала как ветер неслась по вершинам деревьев срывала листья качала траву (5 знаков препинания).

Мигание звёзд шорох речной волны шелест трав стук копыт коней таинственные звук степи и тихий голос Сакыш всё слилось в единую музыку  (4 запятые, тире).

Мимо бежали люди из тех которым всегда кажется что если на вокзале не побежишь то непременно опоздаешь (3 запятые).

Можно просидеть несколько часов, поджав ноги, в одном и том же положении, если знаешь, что ничто не мешает переменить положение; но если человек знает, что он должен сидеть так с поджатыми ногами, то сделаются судороги, ноги будут дергаться и тискаться в то место, куда бы он хотел выпрямить их (Л.Т.).

Молчит опаловая даль моря певуче плещут волны на песок и я молчу глядя в даль моря а одна из волн игриво вскатывается на берег  вызывающе шумя ползет к голове Рагима (6 запятых).

Молчит опаловая даль моря певуче плещут волны на песок и я молчу глядя в даль моря (3 знака препинания).

Мы ели чисто мексиканские вещи сухие лепешки овощи рубленое скатанное мясо с массой муки и целым пожаром перца до обеда кокосовый орех после манго (4 запятых, двоеточие).

Мы приехали в Женеву под дождём ночью но к рассвету от дождя осталась только свежесть в воздухе и отворив дверь на балкон мы почувствовали упоительную прохладу раннего осеннего утра  (5 запятых).

Мы приручаем орла и приручаем его ловить зайцев ломать спины лисицам и может быть если орел окажется хорош на всем ходу останавливать волка (4 знака препинания).

Мы стояли на палубе мокрой от тумана и дождя и спрятав в воротники забрызганные холодным дождем лица смотрели как вся ледяная поверхность далеко уходившая в дождливую хлябь как бы волнуется и живет (7 запятых).

Мягко тянуло с поля сушью зноем светлый лес трепетал струился слышался его дремотный как будто бегущий шум  (5/6 знаков препинания).

На другой день погода была пасмурная; по небу медленно ползли дождливые тучи, и самый воздух казался потемневшим (Арс).

На картинах Левитана изображены знакомые с детства вещи стога сена почернелые от сырости маленькие реки кружащие в медленном водовороте палую листву одинокие золотые березы (5 запятых, двоеточие).

На темно-сером небе кое-где мигают звезды влажный ветерок изредка набегает легкой волной слышится неясный шепот ночи деревья слабо шумят облитые тенью (4 знака препинания).

Над горизонтом проползла туча и оттого даль казалась темной близкой фиолетовой и освещенные солнцем четко обозначенные в воздухе рисовались над ней одинокие блестящие колосья  (7 знаков препинания).

Над горизонтом проползла туча и оттого даль казалась темной близкой фиолетовой и освещенные солнцем четко рисовались над ней одинокие блестящие колосья (6 знаков препинания).

Наконец желанный миг настал, город уже далеко: долго едете вы по черной, размокшей от весенней воды дороге; вас толкает и трясет, но как свежо и вольно дышит грудь, как радостно слышится вдали первая трель жаворонка! (С.Огнев).

Наполеон не мог остановить того дела которое делалось перед ним и вокруг нег и которое считалось руководимым им и зависимым от него и дело это ему в первый раз представлялось ненужным и ужасным  (2 знака препинания).

Народу у тетушки было несметно и к счастью я мог не участвуя в разговоре узнать все подробности покушения (5 знаков препинания).

Настоящую пеню скворца нужно слушать лишь ранним утром когда первый розовый свет зари окрасит деревья и вместе с ними скворечники которые всегда располагаются отверстием на восток (2 знака препинания).

Наступила переменная погода: то нас ласкало солнце, то вдруг откуда-то налетали тучи и лагерь покрывался тонким слоем серебристого снега (Ф).

Наступила полутьма уже разжиженная хмурым рассветом зазвенели комары которые составляли пожалуй единственное неудобство этого славного лесного жилья  (5 запятых).

Научные труды Шокана Уалиханова по истории этнографии культур географии праву религии тюркских и монгольских народов явились важным вкладом не только в евразийское но и мировое востоковедение  (6 знаков препинания).

Не отличаясь ни особенной любезностью ни говорливостью он обладает даром привлекать и удерживать у себя гостей которым как-то весело видеть перед его стойкой под спокойным и приветливым хотя зорким взглядом флегматичного хозяина (4 запятых).

Не тот мужественен кто лезет на опасность не чувствуя страха а тот кто может подавить самый сильный страх и подумать об опасности не подчиняясь страху (5 запятых).

Не умаляя чая, как общеизвестного напитка, скажу одно, что если бы прижился, как чай, такой же напиток из листьев земляники, здоровье людей при этом только выиграло бы (Сол).

Небо сверкало звездами воздух был наполнен запахом степных трав речка журчала в овраге костер пылал и ярко освещал наших людей которые сидели около котла с горячей кашей ели ее и весело разговаривали между собой лошади припущенные к овсу также были освещены полосою света (8 знаков препинания).

Незаметно он появлялся в зале где обливаясь потом играл неутомимый баянист подходил к рыженькой Зиночке которая уже искала его в толпе глазами широко улыбался (6 запятых).

Необозримое блестяще-желтое поле замыкалось только с одной стороны высоким синеющим лесом который тогда казался самым отдаленным таинственным местом за которым или кончается свет или начинаются необитаемые страны (4 запятые).

Несколько в стороне от него на матрасике лежал белый кот увидев Каштанку он вскочил выгнув спину в дугу задрал хвост взъерошил шерсть и тоже зашипел (6 запятых, двоеточие).

Нет сомнения что в душе любящей музыку находится зародыш всего прекрасного кого же она не трогает того можно сравнить с куском дерева или камнем (5 знаков препинания).

Ничего не видно, не слышно, но каким-то скрытым чутьем чувствую, что кто-то появился в лесу, несется на меня, и сердце начинает биться в приятном ожидании (Ф).

Но вот закружилась поземка, потянуло ветром снег по реке, и зазвенели тонкие льдинки, сдерживая порывы ветра; возле них, как у щитков, образовались сугробы (Аст).

Но и этот огонь и эта вода и тишина эта и буря и все что есть в природе и чего мы даже не знаем все входило и соединялось в мою любовь обнимающую весь мир (7 знаков препинания).

Но кроме особняков где полет фантазии не ограничивался неудержимым ростом городов строительством так называемых доходных домов и того что за границей называется «офисами» - банков контор страховых обществ и т д  (6 запятых).

Но нынче она была совсем другая в выражении лица ее было что-то новое сдержанное застенчивое и как показалось Нехлюдову недоброжелательное к нему (5 знаков препинания).

Но самое великое чудо созданное около трех с половиной тысяч лет назад скульпторо Тутмосом портрет жены фараона Эхнатона царицы Нефертити (3 знака препинания=2,-).

Но самым интересным были рассказы старика о соболином промысле о ночевках на гольцах когда застигнутый бураном он спасался зарывшись в снег и у маленького костра ждал перемены погоды (6 запятых).

Но случается и такое что благие намерения возникшие под влиянием посещения Пушкиногорья или Ясной Поляны или Мурановоа или Шахматова на деле оказываются неправедными (6 знаков препинания).

Но туман был только над полем с его низинами, а когда миновали поле, стало снова видно небо и звезды (Лид).

Но чтоб не очень тосковать, чтобы перенести разлуку, я научился понимать одну жестокую науку: я научился каждый час, который родиной дается, любить как бы в послдений раз, как будто больше не придется (С.Куняев).

О каждом из этих зеленых сокровищ частью сохранившихся частью исчезающих можно бы написать отдельное эссе потому что в каждом было что-то неповторимое оригинальное и ценное (5 запятых).

Облака ползли медленно то сливаясь то обгоняя друг друга мешали свои цвета и формы поглощая сами себя и вновь  возникая в новых очертаниях величественные и угрюмые (5 запятых).

Обойти то мелкое и призрачное что мешает быть свободным и счастливым вот цель и смысл нашей жизни (3 знаков препинания).

Образ султана Бейбарса выдающееся творение актера Нурмухана Жантурина был создан блистательно в нем подчеркнута необычность и многозначительность человека ставшего правителем страны Миер (4 запятые).

Один раз когда он проходил мимо дамы она опять внимательно посмотрела на него и опять ему показалось что они где-то встречались  (3 знака препинания).

Однажды вечером, кончив дневной сбор винограда, партия молдаван, с которой я работал, ушла на берег моря, а я и старуха Изергиль остались под густой тенью виноградных лоз и, лежа на земле, молчали, глядя, как тают в голубой мгле ночи силуэты людей, что пошли к морю (М.Г.).

Озадаченный Петька вспомнил что такой поляны на его пути не должно быть и решил что очевидно проклятый конь опять занес его туда куда не надо (6 знаков препинания).

Он о чем-то все время думал и так был занят своими мыслями, что когда его спрашивали о чем-нибудь, то он вздрагивал, встряхивал голову и просил повторить вопрос (Ч).

Он пел и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным и необозримо широким словно знакомая степь раскрывалась перед вами  (2 запятые).

Он послал Селифана отыскать ворота что без сомнения продолжалось бы долго если бы на Руси не было вместо швейцаров диких собак которые доложили о нем так звонко что он поднес пальцы к ушам своим (6 запятых).

Он рисовал все что было вокруг и то что еще никто никогда не видел самолеты похожие на огромные стрелы и корабли похожие на самолеты и воздушные дворцы и мосты из стекла (8 знаков препинания).

Он стал рассказывать почему не вышло кругом всё уже было заминировано и для того чтобы прорваться в Сальково оставалась только узкая полоса в несколько десятков метров  (4 запятые, двоеточие).

Он услышал вдруг шум голосов воющий звук парадной двери и осторожно выглянув в окошечко увидел внизу отца который как мальчик взбегал по лестнице и не добежав до площадки опять проворно опустился двигая врозь коленками так что стало слышно (10 знаков препинания).

Он целый день ездил занимаясь своим делом показавшимся ему простым и как это часто бывает не сделал ни шагу вперед (5 знаков препинания).

Она взяла меня под руку подвела к окну где видны были зеленые листья сирени и где солнце острыми лучами светило на нее и вкрадчиво и в тоже время серъезно что-то пробормотала (3 знака препинания).

Она расспросила врача и печальная похудевшая едва сдерживая слезы пошла бродить по кривым улицам по грязи засыпанной лимонными листьями а под вечер обессилевшая пришла на вокзал к московскому поезду (9 знаков препинания).

Остров продолжал жить своей обычной и урочной жизнью: поднимались хлеба и травы, вытягивались в земле корни и отрастали на деревьях листья; пахло отцветающей черемухой и влажным зноем зелени; шепотливо клонились к воде по правому берегу кусты; вели охоту ночные зверьки и птицы (В.Р.).

Отец с жаром и подробно рассказал мне сколько водится птицы и рыбы сколько родится всяких ягод сколько озер какие чудесные растут леса (4 знака препинания).

Очарованный прелестью ночи и сверкавшим мириадами звезд небосклоном и красавицей луной и тихо рокочущим океаном матрос привыкший с детства к общению с природой весь отдался ее созерцанию и проникнутый чувством умиления он не находил слов (9 знаков препинания).

Очень досадно бывает уходить, не решив лесной загадки, и так очень часто бывает: тысячи вопросов ставит природа, а справиться негде, кроме как только в собственной голове (Пришв).

Павел и Андрей не замечали ничего не слышали возгласов которые провожали их и шли спокойно не торопясь  (4 знака препинания).

Паутов жадно вдохнул морозную тишину заполнившую пространство прислушался и вдруг ощутил во всем теле легкость почувствовал приближение знакомой тревоги может быть и радости наполнявшей его как бывалого охотника пред выходом в тайгу  (6 знаков препинания).

Пение птиц постепенно ослабевало вскоре они совсем замолкли кроме одной какой-то упрямой которая будто наперекор всем среди общей тишины одна монотонно чирикала с промежутками но все реже и реже и та наконец свистнула слабо незвучно в последний раз встрепенулась слегка пошевелив листья вокруг себя и заснула (14 знаков препинания).

Пение птиц постепенно ослабевало вскоре они совсем замолкли кроме одной которая будто наперекор всем одна монотонно чирикала с промежутками но все реже и реже (6 знаков препинания).

Перебрав по пальцам знакомые сёла я обнаружил что все стояли на реке  (2 запятые).

Перейдя по доске доктор тоже остановился потому что дорога была занята и глянув из-под полей своей шляпы прямо в лицо Орленеву улыбнулся (5 знаков препинания).

Пес стал на задние лапы сверкая белым пушистым брюхом и задыхаясь и хрипя от перехватившего горла ошейника глухо зарычал (4 знака препинания).

Пламя нашего костра освещает его со стороны обращенной к горе оно вздрагивает и по старому камню изрезанному частой сетью глубоких трещин бегают тени хмурые и черные (5 запятых).

Плывут бегут смутные силуэты холмов и кустарников с мгновенным глухим рокотом проносятся под колесами чугунные мостики в далеких чуть белеющих полях мелькают огоньки глухих деревушек  (4 запятые).

Плясал Федор вяло небежно угрюмо и видно было по его движениям и по усам что он глубоко презирал и толпу и яркий свет и хозяина и себя (7 знаков препинания).

По аллее где пять минут тому назад были сухие бассейны вспыхнули хрустальные огни фонтанов  (2 запятые).

По ночам они выходили на тенистый берег реки и сидя на камнях поросших мягким тёмно-зеленым мхом и на старых поваленных бурей стволах деревьев смотрели на волны и слушали то что они шептали тихо пробегая до моря их непонятной туманной мглой  (10 знаков препинания).

По ночам они выходили на тенистый берег реки и сидя на камнях поросших мягким темно-зеленым мхом и на старых поваленных бурей стволах деревьев смотрели на волны и слушали то что они шептали тихо пробегая до моря из непонятной туманной мглой занавешенной дали (10 знаков препинания).

Под самым обрывом таится источник дубовый уст жадно раскинул над водою свои лапчатые сучья большие серебристые пузыри колыхаясь поднимаются со дна покрытого бархатным мхом (5 знаков препинания).

Поезд под уклон бежал все быстрее и быстрее, и, стоя у окна, я упивался ароматным ветром, который так ласково и мягко бил мне в лицо навстречу (Б).

Пока собирались в обратный путь, резко похолодало и подул сильный ветер.

Полковник внимательно наблюдал за ним подмечая опытным глазом и дрожь в руках и трясущиеся губы и взмокшие волосы и тусклый взгляд все что говорило о физической слабости и нервном переутомлении (6 знаков препинания).

Поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озера мало-помалу исчезли во мгле ночи звёзды острым блеском отражались в реке  (2 запятые, точка с запятой).

После чая когда по моему расчету охота на уток должна была кончиться я спустился на землю (4 запятые).

Послушай Казбич ты добрый человек ты храбрый джигит а мой отец боится русских и не пускает меня в горы отдай мне свою лошадь и я сделаю все что ты хочешь  (7 знаков препинания).

Посреди села находился небольшой пруд вечно покрытый гусиным пухом с грязными берегами на другой стороне дороги высился господский деревянный дом давно пустой… (4 знака препинания).

Потом лучи гасли одни за другим последний луч оставался долго он как тонкая игла вонзился в чащу ветвей но и тот потух (5 знаков препинания).

Потом я был в музее где в великолепных саркофагах спят тысячи лет блистательные фараоны Египта забинтованные в какие-то особые ткани разрисованные поверх этих бинтов и забальзамированные таинственными способами секрет которых никому не был известен  (4 знака препинания).

Правда, пока они находились тут и вместе выкарабкивались, Иван кое-как мог согласиться на какое-то товарищество, но как ему поступить, когда они выберутся отсюда? (В.Быков).

Приказчики графы князья камер-лакеи актеры и купцы именитые словом всякого звания были у нее знакомые (6 знаков препинания).

Прильну к сосне корявой и чувствую мне только десять лет а ствол тяжелый величавый  (3 знака препинания).

Принимать участие в дискуссии в которой между тобой твоими оппонентами и зрителем находится пусть даже самый превосходный как было у нас например переводчик очень трудно (7 запятых).

Пробираясь берегом к своей вахте, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца; луна катилась по небу, и мне показалось, что кто-то в белом сидел на берегу (Л).

Проходя мимо сквера я заметил двух садовников которые сосредоточенно казалось взрыхляли землю и пересаживали в клумбы цветы и в этой работе уже никому не нужной было так много достоинства и спокойствия (7 знаков препинания).

Прошумит ли ветерок пискнет ли пробудившаяся птица или булькнет вода старик настораживается на лице сейчас же появляется выражение пытливости старания разгадать что обозначает этот звук (6 запятых).

Пушкин принадлежит к числу тех творческих гениев тех великих исторических натур которые работая для настоящего приготовляют будущее (4 запятые).

Разведение огня доставило мне такое удовольствие что я и пересказать не могу я беспрестанно бегал от большого костра к маленькому приносил щепочке прутьев для поддержания яркого пламени (4 знака препинания).

Разглядывая его, я вспомнил о Пржевальском о старинных исследователях Гоби и Сахары о генералах потерявших в песках многотысячные армии обо всей детской романтике какой была насыщена пустыня в мои школьные годы (6 запятых).

Река вьется верст на десять тускло синея сквозь туман за ней водянисто-зеленые луга за луками пологие холмы вдали чибисы с криком вьются над болотом сквозь влажный блеск разлитый в воздухе ясно выступает даль (7 знаков препинания).

Река тоже присмирела немного погодя и в ней вдруг кто-то плеснул еще в последний раз и она стала неподвижна (2 знака препинания).

Рожь гнулась и качалась на нивах лес синевший впереди побледнел расплылся и исчез по полям шумно стремились к нам навстречу колеблющиеся столбы ливня соединяющего небо с землей (6 запятых).

Ростову было так неловко и неприятно с Борисом, что, когда после ужина Борис заглянул к нему, он притворился спящим и на другой день рано утром, стараясь не видеть его, ушел из дома (Л.Т.).

Рябчик вспорхнул сразу весь обозначился в воздухе полетел на нас но вдруг испуганно взвился повернул в сторону второпях задел ветку и быстро-быстро работая крыльями исчез в лесном сумраке (7 запятых).

Сабуров посмотрел на поспешно выгружавшихся из вагонов солдат, и ему захотелось как можно скорее добраться по этой пыли до Волги и, переправившись через нее, почувствовать сразу и бесповоротно, что обратной переправы не будет и что его личная судьба будет решаться на том берегу (Сим).

Сдержанные рыдания матери заставили ребенка проснуться и взглянув на мать и на стоящую в дверях с зажженной свечой бабушку ребенок тоже заплакал  (3 знака препинания).

Сердце мое трепыхалось от радости на каждом листке на кождой хвоинке травке в венцах соцветий и на стволах деревьев повсюду мерцали светясь и играя капли росы которые казались блестящими бусинками (6 запятых, двоеточие, тире).

Сквозь постоянный шум ветра чудились мне невдалеке слабые звуки топор осторожно стучал по сучьям колеса скрипели лошадь фыркала (3 знака препинания).

Снег все сыпал и с каждым днем пушистей становились кусты непролазней тропы белее сосны и ели и только березы оставались голые и на них подолгу засиживались вечерами тетерева (5 знаков препинания).

Снег летит с сосен рассыпается мелкой пылью и весь лес густо дымит и вот-вот кажется запылает холодным пожаром  (4 запятые).

Снежинки кружились в свете фар как будто застигнутые врасплох и панически разбегались в стороны сменяясь все новыми и новыми (3 знака препинания).

Со своими лихими жигитами Утемис отец Махамбето не раз отводил беду от родных юрт уводил сой аул в такие дали куда боялись подступиться наемники хана и карательные отряды казачьих атаманов а когда сын Айчуака Жанторе был избран ханом Младшего жуза Утемис не признал его  (8 знаков препинания).

Собака испугалась не на шутку но не желая выдавать своего страха громка залаяла и бросилась к коту который еще сильнее выгнув спину зашипел и ударил Каштанку лапой по голове (6 запятых).

Солнце еще не поднялось из-за низкорослого корявого березняка видневшегося поодаль но первые оранжевые лучи острыми иглами пробивались через листву и мягко золотя восточный склон высоты сверкали россыпью искр в росистой траве  (4 запятые).

Солнце жгло его руки и колени земля горячо дышала было даже видно что над ней как над жаровней дрожит воздух (5 запятых).

Солнце медленно сползает с неба на край степи, и когда оно почти коснется земли, то становится багровым (М.Г.)

Солнце светило сквозь окно выходившее на цветник и кидало яркие лучи на постель и на лежащее на ней маленькое тельце освещая подушки и одеяло золотя волосы и шею ребенка  (3 знака препинания).

Солнце светит весело и ярко; пухлые, белые, чуть золотистые облака плывут по синему летнему небу, а по холмам за рекой, по сизым хлебам скользят их лиловые тени (С,-М.).

Спасибо моя родная земля спасибо мой отчий дом за все что о жизни знаю я что в сердце ношу своем  (6 запятых).

Супруги пришли к заключению что танкисты конечно хорошие люди но и летчики им нисколько не уступают если к ним внимательно приглядеться (5 знаков препинания).

Тайга знала и другие мгновения, когда молнии ударяли в стволы, расщепляя их, и начинались страшные пожары, или когда бураны начинали свое вытье, креня и ломая деревья и насыпая на деревенские дворы столько снега, что по утрам невозможно было открыто двери и приходилось их рубить из нутрии (Евт).

Так повелось уже испокон веков: если вступает на порог деревнского дома утомленный войной солдат, то нужно прежде всего угостить, накормить его: сытый солдат и воюет лучше (Ванш).

Талгатом видимо овладело упоение он уже не робел а отдавался весь своему счастью  (3 запятые, двоеточие).

Теперь ей было нестерпимо жаль его но она сдерживала свое чувство зная что если покажет его Николай растеряется сконфузится… (6 запятых).

Теперь я понял почему не видно было огня и отправился к бакенщику жившему недалеко от реки (3 знака препинания).

Теперь, кажется, и я слышу, как вольно шумит лес, словно река в половодье, но ветра почти нет (Ф).

То и дело оглядываясь без всякой надобности он лениво шел по дороге и по-видимому раздумывал куда идти (3 знака препинания).

Тогда я еще не знал что писательство – это труд тяжкий и расточительный что даже одна крупицы правды утаенная писателем от людей преступление перед собственной совестью за которое он неизбежно ответит (7 пропущенных знаков препинания).

Только там и есть настоящее искусство, где народ чувствует себя дома и действующим лицом; то только и есть искусство, которое отвечает на действительные чутсва и мысли, а не служит сладким десертом, без которого можно и обойтись (Ст).

Только что взошло солнце; косые его лучи отражались в окнах домов, и весь город горел яркими красками, сиял золотом (М.Г.).

Тучи поспешно сбегали с синего свода унизанного ярко мерцавшими звездами и долгая северная ночь прозрачная и холодная как синие люды раскинулась над глухо рокотавшим морем которое словно сердясь еще не улеглось от бури (8 знаков препинания).

Тучи похожи на волны ринувшиеся на землю вниз кудрявыми седыми хребтами и на пропасти их которых вырваны эти волны ветром и на зарождавшиеся валы еще не покрытые зеленоватой пеной  (5 запятых).

У опушки леса птица свила гнездо в кусте желтой акации раскидистом и колючем и при нашем появлении с испуганным криком она взвилась в воздух затрепетав темными крылышками  (3 знака препинания).

Увлеченный я не заметил за книгой как опустился вечер а затем наступила ночь (3 запятые).

Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу лежавшую в полуверсте от сада тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля (3 знака препинания).

Уже давно село солнце, но лес еще не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье (Б).

Уже совсем стемнело и начинало холодать; в роще звучно щелкал соловей (Т).

Уснув прильнула к пристани вода и чутко спят светясь в просторах ночи людьми воздвигнутые города (4 запятых).

Утки носились над озером но еще не  напуганные всерьез садились на воду близ охотничьих шалашей (3 знака препинания).

Утром Колесникову надо было идти на зимовку с добытой пушниной а Ивану возвращаться назад на Симонуху и колесников готовил завтрак на каменки и как-то по-стариковски смешно суетился и потом он провожал Ивана и опять вышел без шапки и ворот рубахи был расстегнут  (7 знаков препинания).

Хотя двор и сад все еще были в тени но уже ранние лучи ярко и холодно золотили розовые желтые и голубые тыквы расположенные на камышовой крыше той мазанки где жили сторожа (4 знака препинания).

Цвети наш сад и лес шуми листвою (3 знака препинания).

Цепляясь за перила шатаясь со стоном сходил он со ступенек крыльца бросался в мокрую росистую траву и прижавшись всем телом к важной земле плакал (5 знаков препинания).

Часа с четыре погода начала портиться, с востока стал надвигаться туман, и, хотя ветра еще не было, море сильно волновалось (Арс).

Часто скромность принимают за слабость и нерешительность но когда опыт докажет людям что они ошибались то скромность придает новую прелесть силу и уважение характеру (4 знака препинания).

Челкаш оскалив зубы приподняв голову огляделся вокруг и прошептав что-то снова улегся (5 знаков препинания).

Челкаш прямой сухой хищный зло оскалив зубы смеялся утробным смехом и его усы нервно прыгали на угловатом лице (6 запятых).

Чем больше будешь знать жизнь, тем больше будешь любить реалистическое искусство и тем более нужным оно будет для народа (Н.Жуков).

Черное море легко и атласно лежит у каждой калитки и дышит и это дыханье прекрасно для нас и для дружной семьи эвкалиптов (1 знак препинания).

Чувствую, как тепло настойчиво овладевает мною, как голод отступает перед ним, и я незаметно для себя засыпаю (Ф).

Чудесная седая шевелюра выпуклый лоб маленькие темно-серые глаза и длинные седые усы делали этого восьмидесятилетнего старика похожим на патриарха который несмотря на худобу щек и запавшие виски обладал казалось секретом вечной юности (7 знаков препинания).

Это была суровая любовь без признаний, и Павел ясно сознавал, что нет такой жертвы, которую он не принес бы без колебаний, если бы она нужна была брату (Н.О.).

Это место по своей прелести и сиянию простых цветов вызывает в душе состояние глубоачайшего мира и вместе стем странное желание: если уж суждено умереть, то только здесь, на самом этом солнечном припеке, среди этой высокой травы (Пауст).

Юный лес в зеленый дым одетый

Теплых гроз нетерпеливо ждет

Все весны дыханием согрето

Все круом и любит и цветет  (5 знаков препинания).

Я ехал лесной тропой, и хотя неба мне не было видно, но по тому, как хмурился лес, я чувствовал, что над ним тихо подымается тяжелая туча (Кор).

Я конечно не мог найти да и не искал того кабачка где машинист пел песни и играл на гитаре со своими друзьями ноя был в другом в который он мог зайти (6 запятых).

Я понимаю сейчас что тянуться к счастью и знать что оно придет к тебе лучше чем иметь его и привыкнуть к нему (4 запятых).

Я прислушался и мне показалось что с другого берега реки которая была здесь очень узка неслось к нам осторожное постукивание (4 знака препинания).

Я увидел мужика мокрого в лохмотьях с длинной растрепанной бородой  (3 запятые).

Явление грозы со снегом было так ново и необычно, что все с любопытством посматривали на небо, но небо было темное, и только  при вспышках молний можно было рассмотреть тяжелые тучи, двигавшиеся в юго-западном направлении (Арс).

Яркие полосы солнечных лучей пробившись сквозь кровлю деревьев рассеивают плотный сумрак и лес окутанный этом серебристым светом кажется еще более величественным (5 запятых)

0 ответов

1. Укажите слово с пропущенной буквой ы - Цыпленок.

2. Укажите способ образования слова лесник - Суффиксальный.

3. Укажите форму слова осина - Осиной.

4. В словах холщовый, девчонка, освещённый, душонка, горячо пропущены буквы - о, о, ё, о, о.

5. При склонении этого существительного прибавляется суффикс -ен-  Время.

6. Прилагательное, которое пишется слитно - белоснежный.

7. Укажите глагол, имеющий в неопределённой форме суффикс -ива- Расспрашиваю.

8. Укажите предложение с обстоятельством места - На востоке краснела заря.

9. Объективность, проявляемая в изложении разных точек зрения на проблему, отсутствие субъективизма характерны для стиля -  научного.

10. Укажите слово с пропущенной буквой ы -  Безыскусный.

11. Укажите слова-паронимы   Абонент - абонемент.

12. Укажите фразеологизм-синоним к словам угождать, льстить - Рассылаться мелким бесом.

13. Местоимение с приставкой не- пишется в словосочетании - спросить некого

14. Укажите страдательное причастие - Колеблемый ветром.

15. Укажите ряд пропущенных букв в словах предложений н...сколько человек подошли к нам, но они н... сколько н... удивились увиденному. Н... когда и н...где я больше их н... встречала  -  е, и, е, и, и, е.

16. Укажите слово, где не приставка  - Неправда, а ложь.

17. Укажите группу слов, не являющихся словосочетанием - Ученица прилежна.

18. Что помнится? Это предложение - двусоставное  нераспространенное.

19. Укажите вид придаточного предложения   Гимназия, где я учился, располагалась на Акбулаке, напротив Евразийского национального университета - Определительное.

20. Укажите существительное, употребляющееся с числительным четверо  Очки

21. Деепричастия совершенного и несовершенного вида есть в предложении - Дождь прошумел, омыв землю щедрыми струями, и затих, уступая место разгорающемуся рассвету.

22. Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства - Однажды, не помню почему, спектакля не было.

23. Запятая пропущена в предложении - Неужели вы это не знали и я вам сказал новость?

24. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится тире - Не успело солнце пригреть землю загудело все небо.

25. Укажите количество пропущенных запятых в предложении Выйдя на двор Левин как дерево весною еще не знающее куда и как разрастутся его молодые побеги и ветви заключенные в налитых почках сам не знал хорошенько за какие предприятия он примется теперь - Семь.

26. Слово с удвоенной буквой -ж- - вожжи.

27. Слово, в котором пишется ь (мягкий знак) - резьба.

28. Слово с приставкой при - Приостановиться.

29. Буква и после ц пишется в слове - петиция.

30. Укажите фразеологизм, сходный по значению с выражением «попасть впросак» - Попасть в переделку.

31. Укажите существительное II склонения - Тюль.

32. Укажите прилагательное, образованное суффиксальным способом - Каменный.

33. Укажите глагол с буквой е в суффиксе Заболевать

34. Дорогой Магаш, расскажи обо всем Абаю. В предложении имеется - обращение.

35. Укажите слово, образованное сложением начальных звуков - ВАЗ.

36. Местоимение с ни пишется слитно в предложении - Кроме музыки, ничто иное его не занимало.

37. Действительное причастие есть в словосочетании - стреляющий охотник.

38. Укажите глагол, от которого деепричастие несовершенного вида образуется при помощи суффикса –учи - Быть

39. Не с наречием пишется слитно в предложении - Солнце нещадно палит

40. Не со словом пишется раздельно в предложении  - Вовсе не близкий путь нам предстояло пройти.

41. По способу примыкания слова связаны в словосочетании - хорошо учиться.

42. От нас потребуют с именьем быть и в чине... Это предложение - односоставное неопределённо-личное.

43. Придаточное определительное есть в предложении - Там, где на стыке миров несет свои воды Мировая река, на берегу которой возвышается Байтерек, корнями удерживающий землю, а кроной подпирающий небо, происходит вечная борьба добра со злом.

44. Укажите, в каком варианте правильно расставлены знаки препинания - День был такой же, как ночь: холодное солнце то выглянет и заблещет, то снова занавесится тучами.

45. Укажите ряд многозначных слов - кнопка, кисть, хлеб.

46. Укажите числительные, которые склоняются как существительные 3 склонения - от 5 до 20 и З0.

47. Укажите предложение с обособленным уточняющим приложением (знаки не расставлены) - Вопросы воздушной навигации или самолетовождения летчик знал ничуть не хуже штурмана.

48. Укажите количество знаков препинания в сложносочиненном предложении Деревья сбросившие листву, тучи низко плывущие над землей, моросящий дождь все это обычные картины глубокой осени и они мне милы - 6

49. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении Есть наверное у археологов свое капризное божество в полумраке от цели удерживает оно руку одного искателя чтобы через десятки лет избрав другого подарить ему открытие - 6

50. Укажите стиль, который реализует функцию воздействия, отличается богатством лексики и синтаксических конструкций, использует элементы всех стилей, индивидуализирован - Художественный.

51. Укажите слово с буквой е в корне - Отпереть,

52. Слово, образованное суффиксальным способом - весенний.

53. Укажите форму слова жёлтый - Желтого.

54. Слово с пропущенной буквой о есть в словосочетании - становиться дельцом

55. Окончание и пишется в существительном - в новом здании

56. Укажите прилагательное с одной -н- в суффиксе - Шерстяной платок

57. Укажите глагол с буквой е в суффиксе -Ночевать.

58. Определив предложение с простым глагольным сказуемым - Он учился в медицинском институте.

59. Укажите, какой стиль используется для написания учебников, учебных пособий - Научный.

60. Буква и пропущена в словах  причуда, призывник, пристройка.

61. Укажите слово, имеющее омоним - Посол.

62. Предложение с фразеологизмом - Бабушка не любила сидеть сложа руки.

63. Предложение, в котором личное местоимение употреблено в форме дательного падежа - Повеял мне в лицо душистый ветерок.

64. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено причастием - Опоздавшие спешили занять свои места

65. Укажите правильный ряд пропущенных букв в наречиях -  наскоро, изредка, права, задолго - о, о, а, о, о.

66. Укажите, с каким падежом сочетаются предлоги благодаря, согласно, вопреки - Дательным падежом.

67. По способу согласования связаны слова в словосочетании в - постоянных заботах.

68. Укажите предложение с однородными членами - На огромном расстоянии разлегся город и тихо пламенел и сверкал синими, белыми, желтыми огнями.

69. Укажите сложноподчиненное предложение - Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что это, должно быть очень умный и ученый человек.

70. Укажите словосочетания со слитным написанием числительного - Трехтысячный километр, трехсотая страница.

71. Одиночное деепричастие обособляется в предложении - Довольные пассажиры примолкнув любовались солнечным днём.

72. Укажите предложение, в котором деепричастный оборот не обособляется -  Мальчик отвечал на вопросы откровенно и нисколько не смущаясь.

73. Укажите количество пропущенных запятых в предложении Волнуемый мечтами по нивам по лугам уставленным стогами задумчиво брожу в прохладной полутьме и песнь сама собой слагается в уме - Пять.

74. Укажите бессоюзное сложное предложение (знаки не расставлены) -  Вечерело в лесу становилось всё темнее и тише.

75. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении Проходя мимо сквера я заметил двух садовников которые сосредоточенно казалось взрыхляли землю и пересаживали в клумбы цветы и в этой работе уже никому не нужной было так много достоинства и спокойствия - 7

76. Укажите слово с пропущенной буквой а - Сокращение.

77. Укажите сложное слово с соединительной гласной - Коневодство.

78. Слово без ь -  рощ..

79. Укажите слово, в котором пропущена буква и - Применить правило.

80. Укажите ряд существительных второго склонения - Дом, облако, море.

81. Укажите прилагательное с буквой е в суффиксе - Никелевый

82. Укажите предложение, в котором числительное обозначает порядок предметов при счете - На третий день собрался Иван, купеческий сын, на охоту.

83. Глаголы повелительного наклонения имеют форму -  2л. ед. ч.и мн.ч.

84. Вводные слова - это: специальные слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, что он сообщает

85. Буква о после шипящих и ц пишется в суффиксах прилагательных - моржовый, холщовый, свинцовый.

86. Укажите словосочетания с омонимами - Топить печь - топить судно.

87. Укажите предложение с отрицательным местоимением - больше ждать было некого.

88. Укажите ряд словосочетаний со страдательными причастиями прошедшего времени - Скошенная трава, разбросанные игрушки.

89. Деепричастия совершенного вида в словосочетаниях - ответив на вопрос, заступив на дежурство.

90. Укажите словосочетание с наречием, которое пишется раздельно -  Прыгнуть с разбегу.

91. Составной предлог употреблен в предложении - Подорожник использовали в целях заживления ран.

92. Укажите, какой частью речи выражено главное слово в словосочетаниях слегка набекрень, слишком глубоко - Наречием.

93. Предложение с однородными определениями - Молодой нежный месяц лежал на синем пологе ночи

94. Укажите место придаточного по отношению к главному предложению. Живопись важна еще и тем, что художник часто замечает то, чего мы совсем не видим [...], (...), (...).

95. Фразеологизмы-синонимы один на один - с глазу на глаз.

96. Тихо вздыхает Надыр-Рагим-оглы, старый крымский чабан, высокий и седой, сожженный долгим южным солнцем, сухой и мудрый старик, философствующий о жизни и смерти человека. В этом предложении есть обособленные - однородные приложения и определения.

97. Укажите сложносочиненное предложение (знаки не расставлены) - Лицу жарко а со спины пробирается колючий холод.

98. Укажите бессоюзное сложное предложение с отношениями условия - Поспешишь - людей насмешишь.

99. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Чудесная седая шевелюра выпуклый лоб маленькие темно-серые глаза и длинные седые усы делали этого восьмидесятилетнего старика похожим на патриарха который несмотря на худобу щек и запавшие виски обладал казалось секретом вечной юности - 7

100. Укажите стиль текста. В соответствии с заключенным договором организация обязуется выполнить в указанные сроки все работы по благоустройству пришкольной территории - Официально-деловой

101. Звонкий согласный звук, который не имеет парного глухого - Л

102. Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и обычно служит для образования новых слов, называется - приставкой.

103. Слово с ь - льстить.

104. Слово с гласной ы после приставки - геологические изыскания.

105. Слово с пропущенной буквой о - обжора.

106. Укажите ряд существительных первого склонения - Стена, земля, дядя.

107. Людская речь острее меча. Сказуемое в предложении выражено - сравнительной степенью прилагательного.

108. Укажите глагол с окончанием –ит - Точит.

109. Укажите предложение с обстоятельством времени - Вечером пошел дождь.

110. Укажите многозначное слово - Компания.

111. Укажите предложение, в котором есть притяжательное местоимение - Своя рубашка ближе к телу.

112. Укажите словосочетание с одной буквой -н- в суффиксе причастия или отглагольного прилагательного - Вязаные варежки.

113 Укажите предложение с деепричастным оборотом (знаки не расставлены) - Мама сидела откинувшись в кресле.

114. Укажите словосочетания с дефисным написанием наречий - Работать по-новому, советовать по-дружески

115. Укажите предложение с союзом чтобы - Я пришёл, чтобы поговорить с вами о деле.

116. По способу согласования связаны слова в словосочетании - встреченного друга.

117. Укажите предложение с обобщенно-личным значением - На всех не угодишь.

118. Укажите тип придаточного предложения (Знаки не расставлены) - Боясь что он обидит Софью, мать торопливо и строго заговорила  Придаточное изъяснительное.

119. Укажите стиль текста. В Вашингтоне прошла встреча министром иностранных дел большой восьмерки. По традиции она предшествует саммиту, который на этот раз пройдет на Си - Айленд у берегов Джорджии - Публицистический.

120. Фразеологизм со значением несправедливо позорить, обвинить кого-либо - обливать грязью.

121. В окончаниях числительных - к ста сорок... случаям; со ста сорока учениками; думаю о cта сорока учениках пропущены буквы- а, а, а, а, а, а.

122. Укажите количество пропущенных знаков в предложении. Дорога вся изрытая глубокими колеями шла хвойным лесом пестревшим с обеих сторон яркой и песчаной желтизной ,не облетевших еще листьев березы  - Три.

123. Укажите сложносочиненное предложение - До этой поры он не жил, а лишь существовал, правда, очень недурно но все же он возлагал все надежды на будущее.

124. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Потом лучи гасли один за другим, последний луч оставался долго он как тонкая игла вонзился в чащу ветвей и тот потух - Пять.

125. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Комната в которую мы вошли была разделена барьером, и я не видела с кем говорила, и кому кланялась моя мать - Четыре запятые

126. Букв больше, чем звуков, в слове  сельдерей.

127. Новые слова образуются при помощи  суффикса, приставки.

128. Приставка в словах приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика обозначает нахождение вблизи чего-то.

129. Слово с пропущенной буквой ё - печёный.

130. Укажите синонимы к слову сверкать - Блестеть, сиять.

131. Укажите существительное, в котором пишется суффикс -  Камен...

132. Пишется через дефис сложное прилагательное - светло-голубой.

133. Укажите предложение с глаголом повелительного наклонения - Прыгните на лыжах с этого трамплина, я вас прошу.

134. Джигиты, сложите на скаку несколько строк. В предложении имеется  обращение.

135. В этих словах не пишется на конце слова ь - Жгуч, клич.

136. Предложение с относительным местоимением - Мы увидели, что произошло.

137. Причастие совершенного вида есть в предложении - Наши войска вступили в Берлин, и над рейхстагом взвилось овеянное славой пурпурное знамя.

138. Укажите словосочетание с деепричастием совершенного вида - Прочитав книгу.

139. Укажите словосочетание, в котором наречие пишется слитно - Вмиг признался.

140. Словосочетания, в которых предлоги выражают причинное значение - дрожать от холода; не пришел из-за болезни.

141. Слова связаны по способу управления в словосочетаниях ряда - окруженный забором, поражен красотой.

142. Предложение с однородными дополнениями и обобщающим словом при них - Ни близких берегов, ни далеких гор, ни даже воды – ничего видно.

143. Укажите вид обстоятельственных придаточных предложений в составе сложноподчиненного. Пока свободою горим!  Пока сердца для чести живы, Мой друг. Отчизне посвятим Души прекрасные порывы! -  Времени.

144. Укажите, к какому стилю относится текст  Астана. Вчера в Евразийском национальном университете им. Л. И. Гумилева открылся двухдневный симпозиум-семинар «Евразия на стыке веков», посвященный 10-летию независимости Республики Казахстан. Публицистическому

145. Укажите фразеологизм - Бить баклуши.

146. Укажите предложение, в котором правильно употреблено собирательное числительное - У обоих мальчиков отличные успехи.

147. Выберите предложение с обособленными определением и обстоятельством (знаки не расставлены) - И вот встревоженный вихрем он вылетел из травы не понимая в чем дело.

148. Укажите сложносочиненное предложение - После первой песни-приветствия он изменил напев, и слова изменились вместе с ним

149. Укажите бессоюзное сложное предложение - Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки.

150.  Укажите сложное предложение, соответствующее схеме [...], [...], и [...], (...) - Желтыми огнями загорелась осень частыми дождями заплакало небо и быстро стали пустеть дачи как будто непрерывный дождь и ветер гасили их точно свечи

151 Слова с пропущенной буквой о - шоколад, шов.

152. слово, образованное бессуффиксным способом - Заплыв.

153. Разделительный мягкий знак пишется в слове - карьеризм

154. Укажите слово с приставкой при-  Прижать.

155. Слово с пропущенной буквой о - жучок.

156. Укажите существительные первого склонения - Духота, дедушка.

157. Укажите краткие прилагательные - Сыпуч, горюч, рыж, шипуч.

158. Укажите предложение с глаголом, в котором есть мягкий знак - Спрятаться в пустыне невозможно.

159. Обстоятельство условия есть в предложении - В случае нападения запирайте ворота да выводите солдат.

160. Фразеологизм со значением грубо принуждать к чему-либо - хватать за горло.

161. Укажите предложение с относительным местоимением - Кто правдой живёт, добра наживёт.

162. Не с причастием пишется раздельно в предложении - Гром, неумолкающий ни на минуту, оглушал нас.

163. Непереходное деепричастие есть в предложении - увлекшись спортом.

164. Слитно пишутся слова в словосочетании - вовремя прийти.

165. Предложение со сравнительным союзом - Природу надо беречь, как мы бережем жизнь человека.

166. По способу согласования слова связаны в словосочетании - наши обычаи.

167. Укажите тип простого предложения. Храните деньги в надежном банке - Односоставное определенно-личное предложение.

168. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным места - Плавательный бассейн находится там, где пересекаются проспект Абая и улица Розыбакиева.

169. Укажите, к какому стилю относится данный текст. В понедельник, 10:11, в актовом зале состоится литературный вечер, посвященный творчеству А.С. Пушкина начат в девятнадцать часов. Литературный клуб - Официально-деловому

170. Укажите ряд многозначных слов - колонна, полотно, акварель.

171. Укажите предложение со сложным количественным числительным в предложном падеже - Препарат помогает в восьмидесяти случаях из ста.

172. Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства - Никогда я не позволял себе жить расслабленно, развалившись.

173. Укажите количество пропущенных знаков в предложении: Влажный ветер постоянный спутник моря валил с ног на обрывы и мы конечно долго не в состоянии были насытиться его мягкой свежестью - Пять.

174. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого  ставится двоеточие -

Погода была ужасная - выл ветер, снег падал хлопьями.

175. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. На тот бок его который обращен к морю волны набросали тины водорослей щепки обвешанный ими камень кажется привязанным к узкой песчаной полоске отделяющей море от гор - 6 запятых.

176. Укажите, в каком варианте нужно вставить ё – Учёба.

177. Укажите словосочетание, в котором сложное слово пишется через дефис - Чин штабс-капитана.

178. В словах приусадебный, пресытиться, прервать, прикупить пропущены буквы - и, е, е, и.

179. Укажите слово с пропущенной буквой ё - Тренажёр.

180. Укажите многозначное слово - Спутник.

181. Укажите существительные с пропущенной буквой е -  Жеребёночек, камешек.

182. Укажите прилагательное, образованное приставочным способом - Антисанитарный.

183. Укажите предложение с глаголом условного наклонения  - Что бы Вы посоветовали мне сегодня?

184. Укажите пропущенный знак препинания в предложении - Солдат вовеки не забудет спасённой женщины слова: Не плачь сыночек, город будет, была б земля твоя жива - Запятая.

185. Ряд слов, в которых надо вставить пропущенные буквы: ъ,ъ,ь,ъ  -  изъян, съежиться, муравьед, объем.

186. Укажите неопределенные местоимения, пишущиеся через дефис - Какой-то, сколько-нибудь, чей-либо.

187. Укажите предложение с действительным причастием - Море, вздыхающее у берегов, уснуло.

188. Деепричастие совершенного вида есть в предложении - Вернувшись в гостиницу, Лопатин лег в постель, так и не поев в этот день

189 Укажите а словосочетании местоименное наречие - Сделал по-своему.

190. Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее презрение - Эх, вы! Просто вы трусите, вот и все!

191. По способу примыкания слова связаны в словосочетании - записать красиво

192. Укажите тип простого предложения: На фабрике изготовляют детские игрушки - односоставное неопределенно-личное предложение

193. Укажите вид придаточного предложения. Васе казалось, будто кто-то склоняется над ним - Придаточное изъяснительное

194. Стиль, который отличается от других функциональных стилей эстетической функцией -  Художественный.

195. Укажите правильное значение фразеологизма кисейная барышня - Изнеженный человек.

196. Укажите, в каком падеже ставятся существительные в сочетании дробными числительными  В форме родительного падежа.

197. Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется - Спустя несколько времени пришел Весовщиков

198. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Черное море легко и атласно лежит у каждой калитки и это дыханье прекрасно для нас для дружной семьи эвкалиптов - 1

199. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится тире -  Рыбам нужна чистая вода будем охранять водоемы

200. Укажите количество запятых в предложении. Взимая немалые деньги за услуги менялы помогали разменять крупные деньги поменять одни на другие рассчитывали сколько нужно уплатить за покупку и какими монетами так как простой человек не всегда мог сориентироваться в огромном количестве разнообразных монет - 5

201. Одна буква с пропущена в слове - масонство

202. Суффиксальным способом образовано слово - облачность

203. Слово с ъ (твердым знаком) - межъярусный

204. Слово с пропущенной буквой о - тиражом.

205. Укажите фразеологизм со значением очень быстро - Во весь дух.

206. Окончание -е пишется в существительном - на крытом стадионе

207 Укажите прилагательное с -н-  Страусиное (перо)

208. Укажите глагол с окончанием -ют в форме 3 лица множественного числа  настоящего времени - Бриться - бреется.

209. Видимо, почтальон пришел. В предложении имеется - вводное слово.

210. В словах сверхинтересный, предыдущий, безысходный, дезинформация, мединститут пропущены буквы - и, ы, ы, и, и

211. Укажите слова-паронимы - Континент - контингент.

212. Укажите словосочетание с личным местоимением - Грустить обо мне.

213. Укажите ряд причастий с окончанием –им  - Вздрагивающим мальчиком, задержавшимся поездом.

214. Укажите словосочетание с наречием, которое пишется через дефис - Сделать по-своему.

215. Укажите предложение с дефисным написанием частицы – Какие-то звуки носятся и льнут к моему изголовью.

216. Главное слово в словосочетаниях знакомый людям, свободный от работы, придирчивый к мелочам - Выражено  именем прилагательным

217. Укажите односоставное предложение - Просто мне нездоровилось это время.

218. Сложноподчиненное предложение с придаточным места - Он засмеялся и пошел, куда ему захотелось.

219. Укажите бессоюзное сложное предложение, в котором необходимо  поставить запятую - День был сумеречный день был похож на вечер.

220. В окончаниях числительных с девяноста килограммами, двести гектаров, триста метров, на сорока страницах пропущены буквы - а, и, а, а.

221. Укажите ряд глаголов, от которых деепричастия не образуются - Плясать, ждать, беречь

222. Укажите предложение, в котором надо обособить определение выраженное причастным оборотом - Битком набитый птичьим свистом кипит и светится лесок.

223 . Укажите количество запятых в сложносочиненном предложении: Мать улыбалась пожимала руки кланялась и хорошие светлые слезы сжимали ей горло не давая ей вымолвить слова - 5

224. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Наполеон не мог остановить того дела которое делалось перед ним и вокруг него и которое считалось руководимым им и зависимым от него, и дело это ему в первый раз представлялось ненужным и ужасным - 2

225. Укажите стиль текста. Гроза прошла; вы выходите. Боже мой, как весело все сверкает кругом как воздух свеж и жидок, как пахнет земляникой и грибами! - Художественный

226. Совокупность норм устной речи, устанавливающая единообразное литературное произношение, - это  орфоэпия.

227. Укажите слово, состав которого соответствует схеме: приставка-корень- суффикс-окончание - Отгадываю.

228. Слова без ь - сургуч, кумач

229. Укажите слово с пропущенной буквой с -  Бесконечное.

230. Буква о после ц пропущена в суффиксе слова - облицовка

231. Окончание и пишется в существительном - на ладони

232. Укажите словосочетание с прилагательным мужского рода в творительном падеже - Поздним вечером.

233. Укажите глагол совершенного вида - Перешли.

234. Укажите предложение с приложением - Кирилла Петрович выписал из Москвы француза-учителя.

235. Укажите слово, имеющее омоним - Лавка.

236. Укажите предложение, в котором есть неопределенное местоимение с приставкой не- - Из баркасов на судно выпрыгнуло несколько матросов.

237. Укажите вариант слов с -нн- - Вяленная на солнце рыба, выдержанное вино.

238. Укажите деепричастие, которое входит в состав фразеологического оборота - Сидеть сложа руки.

239. Укажите в словосочетания наречие меры и степени - Отчаянно смелый.

240. Укажите, к какой части речи относится выделенное слово в предложении. Тут он опомнился и давай читать, говорить - Частица.

241. Подчинительная связь в словосочетании - луг за лесом.

242. Укажите тип простого предложения. Давайте поработаем - Односоставное определенно-личное предложение.

243. Укажите сложноподчиненное предложение - Вряд ли забудется финиш длинноногого ямайского забавника - Усейна Болта, который, похоже, родился именно для того, чтобы побеждать на стометровке.

244. Укажите стиль текста. Небо темнеет по краям: колючим зноем пышет неподвижный воздух. ...Ветер внезапно налетел и промчался: воздух дрогнул кругом: уж не гром ли - художественный

245. Укажите ряд многозначных слов - Колокольчик, перо, хвост.

246. Скажите, в каком из предложений числительное являются подлежащими - Два стоят, два лежат, пятый ходит, шестой водит, седьмой песенки поет.

247. Укажите предложение с обособленным определением - Шофёр всерьёз рассказывал что он видел на этой горной стене причальные кольца ввинченные в камни.

248. Укажите сложносочиненное предложение - Он выглядел настоящим щеголем - мирзой, и сопровождали его двое слуг.

249. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого  ставится двоеточие - Не оставляйте матерей одних: они от одиночества стареют.

250. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Он стал рассказывать почему не вышло кругом всё уже было заминировано и для того чтобы прорваться в Сальково оставалась только узкая полоса в несколько десятков метров - Четыре запятые, двоеточие.

251. Буква обозначает два звука в слове - ясно

252. Укажите слово, в котором есть соединительная гласная - Пищеблок.

253. Укажите ряд с разными формами одного слова - осиновым, осиновый

254. Укажите слово, в котором пропущена буква е - Преступить закон

255. Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой ы после ц - Светлолицый юноша.

256. Укажите синоним к слову амбиция - Самолюбие.

257. Укажите существительное, которое пишется через дефис - Вице-чемпион

258. Прилагательное с суффиксом -ск-   братский.

259. Глагол I спряжения - брить.

260. Антоним к фразеологизму души не чаять - Как кошка с собакой

261. Укажите предложение с определительным местоимением - Любой человек - кузнец своего счастья.

262. Укажите предложение со словом, в котором надо писать -нн- в суффиксе - Они всегда уважали друг друга, были внимательны и преданны

263. Укажите словосочетание, в котором есть деепричастный оборот - Познакомиться, желая извлечь выгоду.

264. Укажите правильный ряд пропущенных букв в предложении. Загремел сердито гром, покатился по небу справа налево, я замер около передних подвод - а, а, о, о.

265. Укажите предложение с частицей то - А дома-то никого нет.

266. Словосочетание со значением «предмет и его признак» - обдуманное будущее.

267. Укажите тип простого предложения. Выступление нашего хора будут транслировать по радио - Односоставное неопределенно-личное предложение

268. Укажите вид придаточного предложения в составе сложноподчиненного. Куда река пошла, там и русло будет - Места.

269. Одной из синтаксических особенностей официально-делового стиля является  употребление безличных предложений типа - Следует принять все возможные меры.

270. Ь в середине сложных числительных пропущен в словосочетаниях - Семьдесят метров, семьсот экспонатов.

271. Укажите предложение, в котором обстоятельство выражено деепричастием - Вьется, петляя, небольшая речка.

272. Укажите предложение, в котором определение нужно обособить - Оглушенный ударом кулака человек упал

273. Укажите количество пропущенных запятых в предложении. Яркие полосы солнечных лучей пробившись сквозь кровлю деревьев рассеивают плотный сумрак и лес окутанный этим серебристым светом кажется еще более величественным - 5

274. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого  ставится двоеточие -  Печален я: со мною друга нет.

275. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Сердце моё трепыхалось от радости на каждом листке на каждой хвоинке травке в венцах соцветий и па стволах деревьев повсюду мерцали светясь и играя капли росы которые казались блестящими бусинками – 6 запятых, двоеточие, тире.

276. В словах  впечатление, покаяние, соединительный, роскошный, поглощать пропущены буквы - а, а, и, о, о

277. Укажите слово с нулевым окончанием - Шрам.

278. Укажите способ образования слова повтор - Бессуффиксный.

279. Укажите слово с пропущенной буквой о - Борщок

280. Укажите существительное с суффиксом -чик-  Грузчик

281. Укажите прилагательное с одной -н- в суффиксе - песчаный берег

282. Разноспрягаемый глагол - бежать.

283. Не с деепричастием пишется слитно в предложении - Недоумевая, Ольга остановилась и прислушалась

284. Укажите предложение с обстоятельством времени - Спешу засветло вернуться домой.

285. Укажите слова с приставкой без-  Безграничный, беззаветный

286. Укажите ряд, состоящий из многозначных слов - Дорога, лист, стол.

287. Укажите паронимы - Лесной - лесистый.

288. Укажите слово с -н-  Смышленый ребенок.

289. Укажите словосочетание с наречием причины - Не заметить сгоряча.

290. Предложение с целевым союзом - Чтобы полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать.

291. Не является словосочетанием - в течение года

292. Укажите тип простого предложения. Над собой смеетесь! - Односоставное определенно-личное предложение.

293. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным - Я уже и не знаю, как вы там живете и с хозяйкой ладите

294. Укажите стиль текста:  Род деревьев и кустарников семейства березовых. Около 120 видов, произрастает в умеренных и холодных поясах Северного полушария и в горах субтропиков -  Научный.

295. Укажите имена существительные, которые могут сочетаться с собирательными числительными - Волчата, спортсмен, сутки.

296. Предложение, в котором ни в местоимении пишется слитно - Никто иной, кроме вас, этого не сделает.

297. Однородные обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, есть в предложении - Сад, все больше редея, переходя в настоящий луг, спускался к реке.

298. Укажите сложносочиненное предложение - Они от меня ничего не скрывают, а от посыльных других управителей они знают все проделки их хозяев и тоже мне рассказывают.

299. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого  ставится тире - От солнца бегать света не видать,

300. Укажите схему, соответствующую предложению. Мальчик прислушался и сквозь дальний городской шум ему внезапно  показалось что он слышит как растёт и чуть шевелится горячая от  солнца трава - [...], и [...], (что ...), (как ...)

301. Звонкий согласный звук, не имеющий парного глухого - [л]

302. Укажите слово, которое пишется через дефис – Пол-огорода.

303. Укажите слово с мягким знаком.  Шиньон

304. Укажите слово с пропущенной гласной и - Прилежный.

305. Укажите существительные, в которых пропущена буква и - Кораблик, билетик

306. Через дефис пишется прилагательное - (прядильный)ткацкий

307. Укажите глагол несовершенного вида - Решала.

308. Не пишется раздельно с деепричастием - не думая.

309. Вводные слова, выражающие чувства говорящего - к счастью, к радости, к досаде

310. В именах существительных кружок, рожок, пучок, горошек, сапожок пропущены суффиксы  -ок, -ок, -ок, -ек, -ок..

311. Укажите однозначное слово - Обморок

312. Укажите ряд омонимов - Лесной ключ, ключ от замка.

313. Укажите ряд словосочетаний со страдательными причастиями настоящего времени - Зависимый человек, проверяемое задание.

314. Укажите предложение, в котором наречие имеет суффикс -а. - Дочерна смуглая кожа только на лбу была пересечена морщинами

315. Укажите предложение с вопросительной частицей (знаки не расставлены) - Разве гром бывает немотою болен

316. По способу связи управления слова связаны в словосочетании - разделить на три.

317. Идите; целый день ещё потерпим скуку. Простые предложения в составе данного сложного по структуре грамматической основы являются (в порядке следования) - односоставным определённо-личным и односоставным определённо-личным.

318. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Народу у тётушки было несметно и к счастью я мог не участвуя в разговоре узнать все подробности покушения - 5

319. Укажите стиль текста. - Эхе, - сказал он, - опять ты в нашем краю! Отколе бег принес?  - В огород летал, конопли клевал; швырнула бабушка камушком - да мимо - Разговорный

320. Укажите словосочетания с порядковыми числителями - Первый день, второй дом, третий звонок.

321. Местоимение с не пишется раздельно в предложении - Это есть нечто иное, как огнестрельная рана.

322. Тихо вздыхает Надыр-Рагим-оглы старый крымский чабан высокий и седой сожженный долгим южным солнцем сухой и мудрый старик философствующий о жизни и смерти человека. (М. Горький) Укажите количество знаков препинания, пропущенных в данном предложении - 5

323. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. У опушки леса птица свила гнездо в кусте желтой акации раскидистом и колючем и при нашем появлении с испуганным криком она взвилась в воздух затрепетав темными крылышками - 3

324. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится тире - Выстрел раздался дым наполнил комнату.

325. Укажите тип предложения. Музыка в бою нужна и полезна, и надо, чтобы она была самая громкая - Сложное предложение с разными видами связи (сочинением и подчинением)

326. Укажите твердый согласный, не имеющий мягкой пары - [ж]

327. Укажите слово с пропущенным ь - Интервью

328. Укажите форму слова паркет - Паркетом.

329. Прилагательное с пропущенной гласной -о-  парчовый.

330. Укажите существительное, которое пишется через дефис – Экс-президент

331. Суффикс -к- пишется в прилагательном - грецкие орехи.

332. Глагол совершенного вида есть в словосочетании - скажу правду.

333. Укажите словосочетание с деепричастием - По совести говоря.

334. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово. На берегу могучей реки он вышел из повозки и пересел на лошадь - Определением.

335. Слова с приставкой пре- меры пресечения, преисполненный важности.

336. Укажите ряд антонимов - Игнорировать - акцентировать

337. Укажите словосочетание с притяжательным местоимением – Ваши друзья

338. Укажите ряд глаголов, от которых можно образовать причастия с суффиксом -им-  Гнать, уносить.

339. Наречие с суффиксом есть в предложении – ты снова рядом со мною

340. Укажите предложение с частицей то – Открой секрет-то

341. Словосочетание со значением «действие и его признак» - отражаться реалистически

342. Найдите безличное предложение. У Шурки отлегло от сердца.

343. Укажите вид придаточного предложения. Приятно было иногда вспомнить то, что здесь, где-то приятель и земляк Володя Травкин. Придаточное изъяснительное.

344. Укажите, какие слова и словосочетания характерны для публицистического стиля. Гражданский долг, обязанность.

345. Укажите ряд однозначных слов. Аккорд, вокализ, декламатор.

346. Укажите синтаксическую роль словосочетания с числительным в предложении

Рекордное время на стометровке — десять секунд. Сказуемое.

347. Деепричастный оборот не обособляется в предложении: (Знаки не расставлены) Видно было, что он примчался сюда не переводя духа.

348. Запятые не ставятся в предложении  Для счастья людям нужен труд и не нужна война

349. Укажите бессоюзное сложное предложение с отношениями следствия Мелкий дождик сеет с утра - выйти невозможно.

350. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении  Некоторые слушатели вынимали деньги чтобы отдать их старику но не знали куда их положить футляр скрипки был закрыт а сам музыкант находился высоко на подножье памятника почти рядом с Пушкиным. Пять запятых, двоеточие

351. Слово с пропущенной буквой о. Смочить.

352. Слово, образованное бессуффиксным способом: откос

353. Укажите форму слова смотреть. Буду смотреть.

354. Укажите слово, в котором пропущена буква е. Преувеличение.

355. Укажите существительное с суффиксом -ик. Птенчик

356. Укажите предложение с относительным прилагательным Блестят серебром озерные воды

357. Укажите предложение с глаголом в повелительном наклонении  Пишите разборчиво.

358. Укажите словосочетание с деепричастием  Выкрасив краской

359. Я преподаю уже тридцать лет и, к счастью вижу, что студенты не стали хуже В предложении вводное слово выражает  чувство радости

360. Укажите слова, которые имеют окончание -ом.  Мячом, птенцом, калачом

361. Укажите словосочетания с омонимами. Метать петли - метать гранату.

362. В словосочетаниях некому предложить, никакого отдыха, никого не обижать, и несколько минут, нечего сказать пропущены буквы e, и, и, е, е

363. Причастие с суффиксом -ящ- есть в словосочетании -ненавидящий взгляд

364. Укажите наречие, которое пишется слитно -втайне

365. Укажите ряд модальных частиц Разве, неужели, что за, вряд ли.

366. Словосочетание со значением «действие и его признак»  владел в совершенстве.

367. Укажите двусоставное предложение.  Воспоминания о юности всегда радостны.

368. Укажите тип придаточного предложения. Улица, где стоял когда-то этот дом, казалась совсем иной Определительное.

369. Укажите стиль текста. А что будет с нами? Ведущие учёные Казахстана, исследуя nepcnei и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия, считают, что демографическая ситуация у нас проблемная.

Публицистический.

370. Укажите ряд однозначных слов. Ноготь, айсберг, табуретка.

371. Укажите синтаксическую роль подчеркнутого в предложении  словосочетания с числительным. Прожив в деревне три месяца, я почти никого не знал. Обстоятельство.

372. Одна из красивейших площадей, находящихся в Москве, названа именем Ю.А.Гагарина, первого космонавта Земли. Это предложение осложнено распространенными обособленными определением и приложением.

373. Укажите количество знаков препинания в сложносочиненном предложении  Колючий обжигающий ветер нес по земле снежные клочья позёмки и они курились по ложбинам вспыхивали на буграх густой замятью засыпали отпечатанные на снегу человеческие следы 4

374. поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озера мало-помалому исчезали во мгле ночи звёзды острым блеском отражались в реке В данном предложении пропущены  две запятые, точка с запятой

375. Укажите сложное предложение, соответствующее схеме (знаки не  расставлены) [ ... ]: [ ... ], и [ ... ] Смотрю лес кончился и несколько казаков выезжают из него на поляну.

376. Укажите, в каком варианте нужно вставить ё:  Жёлчь.

377. Укажите способ образования слова подоконник  Сложение.

378. Укажите форму слова лесок Леском

379. Укажите слово с пропущенной буквой о.  Зайчонок.

380. Укажите существительное, не имеющее формы множественного числа.  Молодежь.

381. Укажите прилагательное, не имеющее краткой формы.  Ранний

382. Глаголы, не обладающие категорией лица:  прошедшего времени

383. Укажите предложение с деепричастный оборотом. Подходя к лесу, я увидел избушку.

384. Прямым и косвенным бывает дополнение.

385. Укажите слово с пре-.  Преодолеть, предать друга.

386. Укажите непроизводный предлог.  Ввиду непогоды.

387. Укажите ряд местоимений с приставкой не-  Нечем хвалиться, послать некого

388. Укажите словосочетание с действительным причастием настоящего времени пишущий письмо

389. Не с наречием пишется слитно в словосочетании шел неторопливо

390. Укажите непроизводный предлог  Через все невзгоды

391. По способу примыкания слова связаны в словосочетании летят далеко.

392. Укажите простое предложение, в котором необходимо поставить тире, (знаки не расставлены). Верховные старики женщины и дети все подошли к старику.

393. Укажите сложноподчиненное предложение. Я люблю Мещерский край за то, что он прекрасен.

394. Стиль, отличительными чертами которого является образность, широкое Использование изобразительно-выразительных средств. Художественный

395. Не является фразеологизмом выражение подписано - так с плеч долой.

396. Числительное пишется раздельно в словосочетании  четыре(миллиона) жителей.

397. Проселочным путем люблю скакать в телеге и взором ли уцетш ночи тень встречать по сторонам мечтая о ночлеге дрожащие печальных деревень. Укажите количество пропущенных запятых предложении.  4

398. Укажите сложносочиненное предложение с соединительным союзом  (знаки не расставлены).  Окна в сад открыты и оттуда веет бодрой осенней прохладой.

399. Укажите количество пропущенных знаков препинания: Память и вероятно особое лингвистическое чутье помогали Шо усваивать языки с завидной легкостью не говоря уже о русском 5.

400. Укажите схему, соответствующую предложению (знаки не расставлены). Зазеленели парки и хотя ночи были тёмными чувствовалось приближение той радостной и тревожной поры когда блеклый дневной свет не гаснет и по ночам.   [...], и, (хотя ...), [ ... ], (когда...)

401. Укажите слово в котором звуков больше, чем букв - Боец.

402. Укажите слово без окончания - Вперёд.

403. Слово с ъ - изъяснительный.

404. Укажите ряд слов с удвоенной с - Рассчитать, рассудок.

405. Укажите слово с пропущенной буквой ы после ц - Цыкнуть.

406. Укажите существительное с пропущенной буквой е - Горошек.

407. Укажите прилагательное с суффиксом -к-  Близкий.

408. Укажите слово, которое не является числительным - Четверка

409. Укажите глагол с суффиксом -ева-   Танцевать

410. Укажите ряд омонимов - Рубка радиста, рубка хвороста.

411. В отрицательном местоимении ни пишется раздельно в предложении - Не с какими трудностями он не считался.

412. Укажите слова с одной буквой -н-  Освещен, высушен (плащ).

413. Укажите предложение с деепричастным оборотом - Собака почуяв меня остановилась.

414. Укажите, а каком предложении употреблено наречие - Говорите спокойно.

415. Предлоги пишутся слитно в ряду - вследствие снегопада, насчет подписки

416. По способу управления слова связаны в словосочетании - храните терпенье.

417. Укажите предложение с пропущенным тире между подлежащим и сказуемым - Задача больших мельниц, шлюзов регулировать уровень воды.

418. Укажите сложноподчиненное предложение - Если ты прав, то необязательно говорить громко.

419. Укажите, какая из характеристик не соответствует официально - деловому стилю - Общение (поговорить)

420. Укажите ряд многозначных слов - Игла, перо, земля.

421. Одним из способов выражения сказуемого в односоставных безличных предложениях является -слово нет.

422. Укажите предложение с обособленным уточняющим приложением, присоединённым с помощью специального слова (знаки не расставлены) - Бегемот то есть гиппопотам крупное парнокопытное млекопитающее живущее в пресноводных бассейнах тропической Африки.

423. Укажите количество пропущенных знаков в предложении. Снег все сыпал и с каждым днем пушистей становились кусты непролазней тропы белее сосны и ели и только березы оставались голые и на них подолгу засиживались вечерами тетерева - Пять.

424. Укажите количество пропущенных знаков в предложении. Воздух вблизи как-то особенно прозрачен словно стеклянный вдали ложится мягкий пар теплый на вид вместе с росою падает алый блеск на поляны еще недавно облитые потоками жидкого золота от деревьев от  кустов от высоких стогов сена побежали длинные тени - Восемь.

425. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Конечно в душе он рассчитывал на помощь сына наверное для того и вызвал его телеграммой но в тот вечер так ему ничего и не сказал надеялся что догадается сам предложить помощь - Шесть

426. Укажите слово, в котором есть звук [о] - кровля

427. Укажите способ образования слова зелень - Бессуффиксный.

428. Слово, в котором после ь (мягкого знака) пишется буква о: медальон.

429. Укажите слово с приставкой при-  Приступить к работе

430. Укажите слово с пропущенной буквой о - Плечом

431. В предложениях; 1. Долг наш — защищать крепость до последнего нашего издыхания, 2. Бухар-жырау умел в своих произведениях ясно выражать свои мысли, отстаивать свои взгляды подчеркнутые слова являются - синонимами

432. У кажите существительное с суффиксом –ек - Ящичек

433. Укажите предложение с дробным числительным - К одной целой прибавить две пятых.

434. Укажите предложение с глаголом повелительного наклонения - Читайте познавательную литературу.

435. Укажите многозначное слово - Рукав.

436. Укажите предложение с определительными местоимениями, которые стоят в форме дательного и именительного падежей - Не рой яму другому: сам можешь в нее угодить.

437. Укажите ряд причастий с окончанием –ем - При вспыхивающем фейерверке, об усиливающемся гуле

438. Главное слово выражено деепричастием в словосочетании - навьючив лошадь

439. Укажите наречие, которое нужно писать слитно - насилу

440. Укажите предложение с соединительным союзом (знаки препинания не расставлены) - Зрителям очень нравился жонглёр я тоже оценил его выступление.

441. Не является словосочетанием - крошечный и подвижный.

442. Укажите предложение, в котором ставится тире между подлежащим и сказуемым - Август последний месяц лета

443. Укажите вид обстоятельственного придаточного предложения в составе  сложноподчиненного.

Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти - Следствия

444. Укажите стилевые черты разговорного стиля - Непринужденность, спонтанность, диалогичность

445. Сложное прилагательное пишется через дефис в словосочетании (унтер)офицерская вдова.

446. Представь: их, как зверей, выводят напоказ... Простые предложения в составе данного сложного по структуре грамматической основы являются  (в порядке следования) -

односоставным определенно-личным и односоставным неопределенно личным.

447. Укажите предложение с обособленным определением (знаки не расставлены) - Овеян вещею дремотой полураздетый лес грустит.

448. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Юный лес в зеленый дым одетый Теплых гроз нетерпеливо ждет все весны дыханием согрето все кругом и любит и поет - 5

449. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится двоеточие - Надо взять зонт дождь начинается

450. Укажите, какие знаки препинания пропущены в предложении с прямой речью. «Спасибо, что все это рассказал» глухим голосом сказал Олег - Запятая, тире.

451. Слова с пропущенной гласной а - бастион, вакансия

452. Корнем называется главная значимая часть слова, в которой заключено - лексическое значение всех однокоренных слов.

453. Укажите словосочетание, в котором есть слово без ь после мягкого согласного - Темная ночька

454. Укажите слово, в котором пропущена буква и - Приложение к экзаменационным билетам.

455. Буква ы после ц пропущена в слове - куцый.

456. Укажите синонимы к слову надежный - Преданный, верный.

457. Окончание и пишется в существительном - подойти к площади

458. Укажите словосочетание с порядковым числительным - Девятнадцатый век.

459. Укажите глагол с окончанием eт - Сеет

460. Укажите антоним к фразеологизму «рукой подать» - У черта на куличках.

461. Укажите ряд местоимений, пишущихся через дефис - Кое-кем, чего-то, кто-нибудь.

462. Укажите причастие с -нн- Сожженный документ

463. Укажите ряд словосочетаний с раздельным написанием не с деепричастием - не здороваясь ни с кем, не терпя возражений.

464. Укажите наречие с приставкой ни - Нигде не видел

465. Слова с производными предлогами в ряду - Напротив дома, возле речки, вдоль дороги

466. Укажите словосочетание, в котором слова связаны по способу управлении - Сердца земляков.

467. Укажите предложение с приложением, которое пишется через дефис - Сила и очарование тайги не только в деревьях гигантах.

468. Укажите СПП с придаточным определительным - На перекате, где был хороший брод, слышался сдержанный говор.

469. Укажите стиль текста. Вежливость не качество, не добродетель. Вежливость -это свойство, которому мы научаемся и которому должны учить наших детей также, как учим «их говорить и одеваться со вкусом. Быть вежливыми - наша обязанность - Публицистический.

470. Слитно пишется сложное прилагательное в словосочетании - великовозрастный ученик

471. Укажите односоставное предложение. Опять в лесу захрустело отчетливо и ясно.

472. Укажите предложение, в котором определение нужно обособить - Он говорил о кавказской жизни полной дикой красоты

473. Укажите количество запятых в предложении. Чёрная луна совсем надвинулась и стали видны уже не зарницы а молнии освещавшие весь двор и разрушающийся дом с отломанными крыльцами и гром послышался уже над головой - 4

474. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями должна стоять точка с запятой - Изумрудные лягушата прыгают под ногами между подняв золотую головку лежит уж и стережёт их.

475. Укажите сложное предложение соответствующее схеме (знаки не расставлены) [...]; [...], [...], и [...] - Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы поехали

476. Согласный звук, непарный по глухости – звонкости - н

477. Укажите способ образования слова во-вторых - Приставочно-суффиксальный

478. Ряд с формами одного слова - Сеять, сею, сеешь.

479. Укажите слово с приставкой при-  Привстать

480. Укажите слово с пропущенной буквой о - Стрельцов

481. Укажите синоним к фразеологизму «одного поля ягода» - Два сапога пара.

482. Укажите существительное с окончанием –е - в зверинце.

483. Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с суффиксом -к- Дерзкий поступок.

484. Глагол, который пишется с не слитно - недолюбливать

485. Укажите ряд устаревших слов - Кафтан, ендова, светец

486. Укажите, в каком предложении в местоимении пишется не - Не с кем было посоветоваться

487. Укажите предложение с причастием, образованным от глагола II спряжения - Хозяева строящёйся станции по очереди сменяются на руле.

488. Укажите ряд деепричастий со слитным написанием не - Недосмотрев за сестрой, недоумевая в душе.

489. Наречие – это  самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак  действия

490. Укажите предложение с раздельным написанием частицы - Еще раз окинувши все глазами, как бы с тем, чтобы хорошо помнить, отправился домой.

491. Словосочетание со значением «действие и его признак» - самостоятельно изучал.

492. Малик приказал готовиться к бою. (К. Паустовский). В данном предложении подчеркнутое слово является - дополнением

493. Укажите сложноподчиненное предложение со сравнительным союзом - Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду, словно бабочек легкая стая с замираньем летит на звезду

494. Укажите, какой глагол характерен для разговорного стиля - Дрыхнуть.

495. В окончаниях числительных около семидесяти метров, не менее четырнадцати метров, ста двадцати шагам пропущены буквы - и, и, и, а, и.

496. Укажите тип простого предложения. Что новенького в газетах пишут? - Односоставное неопределенно-личное предложение.

497. Обособленное уточняющее дополнение есть в предложении - Мы, помимо судовых работ, занимались ещё погрузкой угля

498. Укажите количество пропущенных запятых в предложении. Снег летит с сосен рассыпается мелкой пылью и весь лес густо дымит и вот-вот кажется запылает холодным пожаром - 4.

499. Укажите бессоюзное сложное предложение, между частями которого  ставится двоеточие - Я наблюдал с берега и увидел синий парус медленно наклонился и исчез.

500. Укажите предложение, в котором чужая речь передана вводным  предложением - Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.

501. Слово-исключение из правила написания гласных после шипящих – брошюра

502. Слово, образованное при помощи приставки - презабавный

503. Разделительный ь пишется в слове - интервью

504. Укажите слово с пропущенной буквой и - сверхинтеллигентным

505. Укажите слово с пропущенной буквой ы после ц - молодцы.

506. Укажите предложение в котором есть антонимы - Самое сладкое язык, самое горькое - язык.

507. Числительное в форме творительного падежа - двумя седьмыми

508. Укажите Местоимение, которое пишется раздельно – Кое с кем.

509. Разноспрягаемый глагол - хотеть.

510. Укажите однозначное слово - Договор

511. Слитно пишутся прилагательные - Картофелеуборочный, машиностроительный, правобережный.

512. Укажите предложение с причастием - Надо ли словами говорить о счастье, если перед вами мир, открытый настежь.

513. Деепричастия несовершенного вида есть в словосочетаниях - Беседуя с братом, приближаясь к цели.

514. Укажите словосочетание, в котором есть частица не – Не далекое, а близкое село.

515. По способу управления слова связаны в словосочетаниях - гуляя с ним, изображения пирамид

516. Укажите предложение, в котором необходимо поставить тире – Есимбек - счастливец.

517. Укажите количество запятых в предложении. И весел звучный лес и ветер меж берез уж веет ласково а белые берёзы роняют тихий дождь своих алмазных слёз и улыбаются сквозь слёзы - 2

518. Укажите вид придаточного предложения в составе сложноподчиненного. А море ластится к берегу, и волны звучат так ласково, точно просят пустить их погреться к костру -  Сравнительное

519. Укажите, какая речевая ситуация соответствует официально-деловому стилю - Сообщение (проинструктировать).

520. Сложные существительные с соединительной гласной - грязелечение, властолюбие.

521. Укажите раздельное написание наречий – По старинке, по трое, в одиночку.

522. Укажите предложение с однородными определениями - Темная мягкая ночь глядела в комнату со своим почти черным небе слабо шумевшими деревьями и свежим запахом вольного чистого воздуха

523. Одиночное деепричастие не обособляется в предложении - Что сударь плачете? Живите-ка смеясь.

524. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Через минуту лестница опять ожила на этот раз быстро поднимал по пей мать придерживая юбку но тоже до площадки не дошла а перегнулась через перила и потом быстро расставив руки сошла вниз - 6

525. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложений. Далеко-далеко раскинулось поле покрытое снегом что белым ковром и звезды зажглись и месяц что лебедь плывет одиноко над сонным селом - 6

526. Твердый согласный звук, который не имеет парного мягкого - ц

527. Сложное слово, пишущееся через дефис – Вице-президент.

528. Слова с ь - наговориться, толочь

529. Укажите слово, в котором при- входит в состав корня - Природа

530. Буква е после ц пропущена в суффиксе слова - облицевать

531. Синоним к слову идентичный - тождественный

532. Укажите существительное, в суффиксе которого пропущена гласная е - чашечка на столе

533. Укажите предложение с числительным, обозначающим целое число - Пушкин погиб на дуэли, когда ему было тридцать семь лет.

534. Укажите глагол, имеющий в неопределенной форме суффикс -ова- Приветствую.

535. Укажите многозначное слово - Полотно

536. Укажите разряды местоимений кто-нибудь, никто, кто, этот -  Неопределенное, отрицательное, относительное, указательное.

537. Укажите предложение, в котором причастие является сказуемым - Письмо так и не отправлено адресату.

538. Укажите, от какого глагола можно образовать деепричастие несовершенного вида - Улыбается.

539. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом - Дерсу был то же с нами

540. По способу согласования слова связаны в словосочетании - по зимнему холоду.

541. Укажите предложение с составным именным сказуемым - Калиныч был одарен, многими преимуществами.

542. Укажите тип простого предложения. Завтра еду во Дворец спорта - Односоставное определенно-личное предложение.

543. Количество простых предложений в составе сложного. Хорошее воспитание не в том, что ты не прольешь соуса на скатерть, а в том, что ты не заметишь, если это сделает кто-нибудь другой - Четыре.

544. Укажите, какой глагол характерен для разговорного стиля - Вымахал.

545. Укажите предложение с краткими именами прилагательными - Небо было темно и неподвижно.

546. Укажите предложение с наречием в форме простой сравнительной  степени - Медленнее наплывала на землю тень облаков.

547. Укажите предложение, где необходимо обособить обстоятельство - Несмотря на жгучее чувство страха величественное зрелище бушующего океана невольно приковало глаза мичмана

548. Укажите сложносочиненное предложение - Запоздавшая к обеду старуха в светло-сером шелковом Платье поспешила впереди него изо всех сил, но смешно, по-куриному, и он легко  обогнал ее.

549. Тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения - Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал

550. Укажите предложение, в котором чужая речь передана вводными словами - По сообщению синоптиков, завтра ожидается понижение температуры.

551. Укажите слово с пропущенной буквой ё - Дешёвый.

552. Укажите слово, образованное суффиксальным способом - Летний

553. Разделительный мягкий знак пишется в слове - курьёз.

554. После приставки пишется и в слове - сверхизысканный.

555. Наречие с буквой ё на конце - ещё

556. Лексическое значение фразеологического оборота не терять головы - Быть серьезным, осмотрительным.

557. Укажите предложение с глаголом, в котором нет мягкого знака - Чуть брезжится.

558. Слово с двумя н есть в словосочетании – раскалены афиши.

559. Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы - Это предложение осложнено  вводными словами.

560. Укажите ряд, состоящий из многозначных слов - Зеркало, праздник, ручка.

561. Ряд словосочетаний с относительными прилагательными - пассажирский поезд; квартальный план.

562. Укажите предложение, в котором личное местоимение употреблено для обозначения принадлежности - Мы были в восторге от его лекции

563. Укажите предложение с одиночным деепричастием - Убегая, он посмотрел на часы.

564. Укажите ряд с разделительными союзами - Или, не то - не то, либо, то ли - то ли

565. Словосочетание со значением «предмет и его признак» - тренирующимся спортсменом.

566. Укажите сложносочиненное предложение части которого соединены соединительным союзом

- Музыка гремит, и танцующие пары кружатся всё быстрее и быстрее.

567. Укажите тип придаточного предложения. И вот взглянул он в ту даль, что вечно ласкает очи мечтой о счастье - Придаточное предложение определительное.

568. Укажите бессоюзное сложное предложение с пропущенным тире - За двумя зайцами погонишься ни одного не поймаешь.

569. Укажите, какая характеристика соответствует официально-деловому стилю - Стандартизированная лексика.

570. Укажите ряд существительных с -нн-  Малинник, изгнанник.

571. В числительных одиннадцать лет, четыре, ручки, миллионный житель, триста километров пропущены буквы - нн, е, лл, а

572. Укажите предложение с наречием в форме составной превосходной степени - Дольше всех в библиотеке сидел мой друг: он готовился к зачету.

573. Прошу покорно, здесь теплее... Простые предложения в составе данного сложного по структуре грамматической основы являются (в порядке следования) - односоставным определённо-личным и односоставным безличным.

574. Имеет два обособленных определения предложение (знаки не расставлены) - Центром нового города расположенного не левобережье реки Ишим является огромный участок строительства частично финансируемый из доходов от процветающей нефтяной промышленности страны.

575. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Теперь ей самой не понять как она сбилась с тропы проглядев в кустарнике очередной поворот или возможно та просто исчезла под снегом - Пять запятых.

576. Укажите слово с непроизносимой согласной - Свистнуть.

577. Укажите слова с ь – Мышь, невмочь

578. Укажите форму слова резать - Резал.

579. Буква з пропущена в слове - здравствовать.

580. Буква е после ц пропущена в словах - платьице, облицевав, венценосный.

581. Укажите фразеологизм - антоним к выражению «бить баклуши» - Работать до седьмого пота.

582. Укажите непостоянный признак глагола - Наклонение.

583. Укажите действительное причастие прошедшего времени - Погасший.

584. Во время детского чая большие сидели на балконе. Подлежащее выражено существительным, образованным от - Прилагательного.

585. Укажите слово, имеющее омоним - Рысь

586. Ряд прилагательных, не образующих простой формы превосходной степени - юный, громоздкий, знойный.

587. Укажите ряд словосочетаний с дефисным написанием местоимений - О чьем-либо письме, кое-кем любуемся, чем-то ударил.

588. Главное слово выражено деепричастием в словосочетании - ночуя в степи.

589. Укажите предложение, в котором есть сравнительный союз - Она почувствовала внутренний жар, точно в груди у нее лежало;  раскаленное железо.

590. Уж чужих имений мне не знать! Это предложение - односоставное безличное.

591. Запятая пропущена в предложении - Благоговейная и спокойная любовь Куприна к природе очень заразительна и в этом тоже чувствуется сила его таланта.

592. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени - Однажды под вечер, когда солнце уже село, в поселок приехали незнакомые люди из города.

593. Укажите знаки препинания в предложении. Вообще в гостиной была простота отношений входили уходили кто с кем  хотел тот с тем и разговаривал - Двоеточие, запятая, запятая, запятая.

594. Укажите, задачей какого стиля является воздействовать, повлиять на мысли, чувства, поведение, поступки читателей и слушателей - Публицистического

595. Не с существительными пишется слитно - Неопытность, непогода, неприятель, неправда.

596. Укажите предложение с числительным без мягкого знака в середине - Не хочется думать о смерти, поверь мне, в шестнадцать мальчишеских лет.

597. В этом примере не с наречием пишется слитно - Везде поспеть немудрено

598. Два словосочетания, слова в которых связаны по способу согласования, можно вычленить из предложения - Отверзлись вещие зеницы, как у испуганной орлицы.

599. Укажите предложение с обособленным уточняющим дополнением (знаки не расставлены) -                             Отделы фирмы помимо новых компьютеров получили и копировальную технику.

600. Укажите бессоюзное сложное предложение со значением одновременности - Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени

601. Буква ф пишется в корне слова - шефский

602. Укажите способ образования слова прибрежный - Приставочно-суффиксальный.

603. Слово с мягким знаком после шипящего - беречь

604. Слово с буквой з в приставке - беззаветный..

605. Слово с пропущенной буквой о - речонка.

606. Укажите ряд, в котором нет синонимов - Весна, зима, утре вечер.

607. Укажите существительное 2 склонения - конь

608. Укажите глагол с окончанием -ам в форме 3 лица множественного числа  настоящего времени - Дышать - дышат.

609. Я, к сожалению, должен прибавить, что в этом же году Павла не стало. Вводное слово в данном предложении - выражает чувство.

610. Укажите фразеологизм - антоним к выражению «семи пядей во лбу» -  Без царя в голове.

611. Местоимение с не пишется раздельно в предложении - Говорить им было не о чем.

612. Укажите словосочетание с окончанием -ой в причастии - В залитой водой траве.

613. Деепричастие совершенного вида есть в предложении - Пройдя полверсты, Бобров взобрался на пригорок.

614. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно - Чтобы такое почитать?

615. Укажите словосочетания, в котором слова связаны по способу управления - Думать о будущем, доволен собой.

616. Укажите тип простого предложения. На опытном участке проверили всхожесть семян - Односоставное неопределенно-личное предложение.

617. Укажите вид придаточного предложения в составе сложноподчиненного. На пне, где мы сидели, я заметил несколько фигур, вырубленных топором - Придаточное предложение определительное.

618. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении. Он пел и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным и необозримо широким словно знакомая степь раскрывалась перед вами - Две запятые.

619. Укажите стиль текста. Обществу нужны строгие законы об охране природы. К сожалению, даже к тем, которые имеются, мы обращаемся редко. Поэтому неудивительно, что вместо парков - серые, мало радующие глаз здания, вместо озер и прудов - засохшие, покрытые серым илом огромные чаши, наводящие печаль и тоску - Публицистический

620. Предложение, в котором сказуемое и определение выражены прилагательными - Хорош весенний лес!

621. Укажите предложение с порядковым числительным - На трехсотом километре машина вышла из строя.

622. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием - вдали нарастал гул паровоза.

623. В предложении. Я хочу слышать старую песню и унылым речитативом стараясь сохранить своеобразную мелодию песни он рассказывает (знаки не расставлены) - обособленное обстоятельство выражено деепричастным оборотом.

624. Укажите сложносочинённое предложение со всеми видами  сочинительных союзов - Свежеет ветер, а море элей и злей бурлит, и пена плещет на гранит, то приплывет пена, то отхлынет прочь.

625. Укажите бессоюзное сложное предложение с пропущенным тире (знаки не расставлены) - Май холодный год хлебородный.

0 ответов

I.Фонетика

1.Звуки речи.

 Звук-это минимальная единица речи.Звуки речи , их качество , изменения в потоке речи изучаются в разделе науки о языке-фонетике.

 Мягкий знак.

1.используется для обозначения мягкости:

а) при стечении согласных после л и перед м, б, г, к.

в) в прилагательных, образованных от названий месяцев(кроме январский).

г) после первого корня в числительных, обозначающих круглые десятки и сотни.(от 50 до 80, от 500 до 900). Соль,. Мать. Сколько. Просьба .Июльский. Пятьдесят. Шестьсот.

2.Не пишется при стечении согласных чн, чк, чш, нч, нщ, рч, рщ.

Речка. Почта. Кончик. Бакенщик. Корчить.

2.Звук и буква.

Буквы- единицы письменной речи.

Разделительные ъ и ь.

1.Разделительный ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я.

   Съел, подъезд, субъект, двухъярусный.

2.Разделительный  ъ пишется перед е, ё, ю, я после согласной в корне слова.

3.Пред о буква ь употребляется в некоторых заимствованных словах.

   Бульон, павильон, шиньон, компаньон.

        1.По нормам русского языка при произношении некоторых сочетаний согласных  (чаще всего стн, здн) один из звуков может выпадать (непроизносимый согласный).

Н-р: известный [сн], праздник [з’ н’].

        Чтобы правильно написать слово с непроизносимой согласной, нужно подобрать проверочное слово, в котором этот согласный произносился  бы отчетливо :известный- известие, праздник- празден. Но: вкусный - вкусен, блеснуть-(хотя блестеть), ровесник, сверстник, явственный (от явь), прежний (хотя прежде).

         2.При произношении сочетаний согласных тс, тц, тч, сч может происходить слияние этих в один согласный, н-р: моется, отца, отчет, летчик, счет, счастье.

 

         Чтобы правильно написать букву, обозначающую  слабый звук , надо  подобрать такое однокоренное слово или так изменить проверяемое слово, чтобы этот звук находился в сильной позиции: травка-трава, плод-плоды, село- сельский,  говорить- говор- разговор.

          В русском языке некоторые слова  пишутся в соответствии с их произношением.

        1. В приставках , оканчивающихся на з,с, пишется з или с в зависимости от произношения : развитие( звонким [в’] ), разобрать( перед гласным [о] ), располагать (перед глухим [п] ), известие-исполнитель, безграмотный- беспечный.

         2. Приставки раз-/рас-, роз-/рос- пишутся в соответствии с произношением: под ударением пишется о или а, без ударения –а: развалины-розвальни, расписка-роспись.

         3. В корне слова после русских приставок, оканчивающихся не согласный , пишется  ы (вместо и ):история-предыстория, игра- сыграть, розыгрыш.

         Исключения  составляют слова с приставками меж-, сверх-: межинститутский , сверхинтересный.

3.Роль звуков в художественном произведении.

        Между  значением слова и его значением нет прямой связи.  Однако поэты и писатели иногда используют звуки речи для передачи природных звуков. Н-р, в стихотворении А.С.Пушкина  повторением звуков [ж],[ш],[р] создается  реальная  картина боя: Швед, русский колет, рубит, режет.

       Завывание бури слышно в строках А.С.Пушкина: Буря мглою небо кроет (повторение звуков [о],[у] ). Звуки речи могут быть "ласкающими", "волнующими": С лодки упало весло, с берега веет прохладой.

       Это явление наз-ся звукопись.

4. Ударение .Орфоэпия.

       Ударение- это произношение одного слога в слове с большей силой и долготой.

        В русском языке ударение свободное. Оно может падать на любой слог: на первый, второй, третий и др.

        Ударение в русском языке иногда помогает различать слова и формы слов : кружки-кружки, мука-мука, жаркое-жаркое, пили-пили, носите-носите, руки-руки.

         Орфоэпия- раздел науки о языке, в котором изучаются правила произношения и постановки ударения в слове.

        Соблюдение орфоэпических норм –важный признак культурной устной речи.

        Существует особый вид ударения- логическое. Логическое ударение- интонационное выделение самого важного по смыслу слова во фразе.    

 5 Графика.

Графика- раздел науки о языке , изучающий знаки, которые используются для передачи устной речи на письме.

6.Правописание  гласных  после шипящих и ц.

Выбор гласной после шипящих ж,ш,щ,ч и ц. зависит от места буквы в слове, ударения и части слова.

В корне слова.

1. После шипящих под ударением в корне пишется ё, если в родственных словах пишется е: чёрный- чернеть, жёлудь- желудевы-й, шёпот- шептать, жёны- жена.                                          

    Исключения: крыжовник, шорох, шов, капюшон, трущоба, чопорный, шорник, шоры, шомпол.

     2. После ц под ударением в корне слова пишется о. Безударную гласную после ц надо проверять  ударением: целиком –целый.

     3. После шипящих пишутся и, у, а, (но не ы, ю, я).

Исключения: брошюра, жюри, парашют.

   В суффиксах и окончаниях.

1. После шипящих и ц в суффиксах  существительных , прилагательных, наречий, в окончаниях существительных под ударением пишется о, без ударения –е:

Шапчонка, чашечка, камышом, крышей, кумачовый, бежевый, свежо, жгуче.

2. После шипящих под ударением в окончаниях глаголов произносится [о], а пишется ё: бережёт, печёт.

Гласные ы, и после ц.

  1. Буква и после ц пишется в корнях слов и в словах на –ция.

Исключения: цыц, цыган, цыплёнок, цыкать, на цыпочках.

2. Буква ы после и пишется ы суффиксах прилагательных и окончаниях именительного падежа мн. числа и родительного падежа  ед.числа существительных : синицын, с улицы , концы.

7. Мягкий знак после шипящих.

Мягкий знак после шипящих на конце слова употребляется не для обозначения мягкости, он является показателем формы:

  1. существительных женского рода в именительном падеже ед.числа: речь, рожь, вещь, тишь.
  2. глаголов: стеречь(инфинитив), моешь-моешься(2-е лицо ед.числа), режь-режьте(повелительное наклонение). 
  3. наречий (на ш,ч): сплошь, навзничь.

 Отсутствие после шипящих мягкого знака  также является  показателем формы:

1)       сущ-ых муж. рода в именительном падеже ед. числа : багаж, камыш, плач (сравните: плачь (глагол));

2)       сущ-ых жен. и среднего рода в Р. падеже мн. числа : много встреч, рощ, училищ.

3)        кратких прилагательных: пригож, хорош, жгуч.

8. Морфемика.

Морфемика -изучает строение слова, его значимые части-морфемы.

Морфема-это значимая  часть слова: приставка, корень, суффикс, окончание.

Корень- это значимая  часть слова , в которой заключено общее значение всех однокоренных слов.

Слова , имеющие один и тот же корень, образуют группу.

Чередование звуков -это закономерная замена одного звука другим в пределах одной морфемы (чаще корня), возникающая при словообразовании и изменении слова. Н-р: по-кос, кось-ба, кош-у, с-каш-ивать, брод-ы, брож-у, бред-у, брес-ти, брё-л, бре-ла.

Приставка- это значимая часть слова, служащая для образования новых слов и форм слов (на-думать, раз-делить, со-трудник, наи-лучший. )

Суффикс- это значимая часть слова,  служащая для образования слов и форм слов (писа-тель, знам-ен-и, весел-ее, почит-ыва-ть)

Окончание- это изменяемая значимая часть слова, которая выражает грамматическое значение и служит для связи слов в предложение (мастериц-а, значении-е, странн-ый, использу-ю, дв-ух)

Основа- это часть слова без окончания, выражающая лексическое значение (мастериц-а)

9.Словообразование. Способы образования слов.

Словообразование-изучает способы образования слов и роль морфем в их образовании.

Новые слова в русском языке образуются следующими способами:

1)       путем прибавления  к производящей основе словообразовательных  морфем : суффикса , приставки,  приставки и суффикса.

2)       бессуффиксным  способом (удар -ударить)

3)       путем  сложения  основ (бледнолицый ←бледный, лицо), основы и слова (снегопад←снег, падать), слов (маркетинг-директор.)

4)        путем соединения сокращенных основ (аббревиация): зампред← заместитель председателя ;СНГ←Союз Независимых государств (соединение начальных букв слов ;вуз← высшее учебное заведение ( соединение начальных звуков слов)

10.Приставки пре- и при-.

Чтобы не ошибиться в правописании приставок пре- и при-, необходимо знать их значение.

Приставка при- имеет значение:

1)                               приближение, присоединение, прибавление: пришить, приехать, приписать.

2)       Расположение  вблизи  чего- нибудь  :привокзальный, придорожный.

3)        Неполноту действия :приоткрыть, присесть.

 

                      Приставка пре – имеет значение :

1)       близкое  к значению слова  очень: премудрый, прекрасный.

2)        Близкое к значению  приставки пере- : преградить , прервать.

 

11. В сложных словах после твердых согласных пишется  соединительная  буква о, после мягких согласных , шипящих и ц – соединительная е. Н-р : зверолов, нефтепровод, пешеход.

 

12.Лексикология .  Лексическое значение слов.

 

Лексикология – это раздел  языкознания , который изучает   словарный состав , особенности  употребления слов, их стилистическую характеристику.

Лексика-  совокупность всех слов языка , его словарный состав.

Этимология- 1. раздел языкознания , который изучает происхождение слов. 2. происхождениен и история слов.

                   

          Признак , положенный в основу наименования предмета, наз-ся  внутренней формой слова.

Внутренняя форма слова – это тот буквальный смысл, который складывается из значений корня , приставки , суффикса, образующихся слов. Н-р :внутренней формой слова подоконник является "предмет, который находится под окном  (окно(окон-)) , под- "находящийся  под тем , что названо в корне" , -ник "относящийся к предмету".

         Человек  может  не знать внутренней формы слова , так как ему непонятно , на какой  признак предмета  опиралось название. Для слов перстень, перчатка, наперсток  внутренней формой является вышедшее из употребления слово перст("палец"), для слова рубль внутренней формой является глагол рубить , для слов желток- желтый, порошок-порох и др.

 

Иногда люди , не зная первоначального значения слова, приписывают ему чужое значение. Н-р , слово ладушки ошибочно связывают со словом  ладоши, но это случайное созвучие , в действительности слово  ладушки  объясняется словом ладушка, лада (милый). Такие случаи называют ложной ( или народной) этимологией.

 

13. Многозначные слова. Прямое и переносное значение слов.

 

Однозначные слова -  это слова , имеющие одно лексическое значение . Н-р: грач, подоконник, парус , душ, реферат.

Многозначные слова- это слова , имеющие несколько лексических значений . Н-р:слово голос обозначает человеческий голос ( низский голос) , партию в вокальной  группе ( романс для двух голосов ) , мнение человека ( голос читателя, голоса избирателей ) и др.

 

Из всей совокупности значений многозначного слова одно выступает как основное,  исходное . Это прямое значение слова – значение , непосредственно , прямо отражающее предмет , признак , явление действительности.

Переносное значение  слова –значение , которое возникло в результате  переноса наименования с одного предмета , явления или действия на другой.

Метафора – употребление  слова в переносном значении на основе сходства .Н-р Звук природы не летел , а разливался  кругом.

Метонимия – употребление слова  в переносном значение на основе смежности , внутренней или внешней связи между предметами. Н-р :Янтарь на трубках  Цареграда , фарфор и бронза на столе .(янтарь, фарфор , бронза "изделия из янтаря , фарфора , бронзы"; связь между предметом и материалом , из которого он сделан.)

Олицетворение – прим , состоящий в наделении неживых предметов человеческими качествами ( чувствами , мыслями , поступками , речью ) Н-р: Небо , кто власы твои вычесывает странные ? Плакала трава и ветви о недавнем зное ?

Эпитет- поэтическое , образное определение.

Эпитет обычно подчеркивает какой-нибудь особенный  признак предмета , действия и выражает эмоциональное отношение говорящего к предмету . Н-р :веселый  дождик, лучистые мечтания , бродяга – ветер , Мороз-воевода , гордо реет Буревестник.

В нардном поэтическом творчестве широко употребляются постоянные эпитеты :море синее, солнце красное , добрый молодец, красна девица и др.
:

14.Синонимия в русском языке.

Один и тот же предмет действительности может  обозначаться разными словами, которые характеризуют различные его стороны. Эти слова наз-ся  синонимами .

Синонимы объединяются в  синонимические ряды.

В синонимическом ряду синонимы различаются оттенками значений, стилистической характеристикой или способностью вступать в соединение с другими словами.

 

Градация расположение синонимов в порядке нарастания или ослабления их эмоционально-смсловой значимости.

 

15.Антонимия в русском языке.

 

Антонимы- слова, выражающие противоположные , но соотносительные друг с другом понятия.

Выделяют разнокорневые и однокорневые антонимы.

Разнокорневые  антонимы- война-мир, радоваться-печалиться, грубый-нежный.

Однокорневые антонимы- вливать-выливать, честный- бесчестный, красивый –некрасивый.

 

Многозначное слово имеет несколько антонимов , у каждого значения –свой антоним .Н-р: слово чистый имеет следующие антонимы : чистый – грязный (костюм), чистый-порочный (челоек), чистое –пасмурное (небо) чистая-исписанная (тетрадь) и др.

 

Антитеза- противопоставление резко контрастных понятий для создания художественного образа. Н-р : Ты богат, я очень беден ;Ты прозаик , я поэт …;Белый ест ананас спелый , черный –гнилью моченый .Белую работу делает белый , черную работу –черный.  

 

Оксюморон-стилистический прием соединения взаимоисключающих, противоположных по значению  слов для необычного выражения нового понятия , н-р: сладкая скорбь, красноречивое молчание , свободные рабы , убогая роскошь наряда ;И невозможное возможно , дорога долгая легка.

 

16. Омонимия в русском языке.

 

Омонимы- слова, одинаковые по звучанию и написанию, но  разные по значению . Н-р :коса1 " вид прически", коса2" с/х  орудие"и коса3 "отмель"

 

Каламбур- оборот речи, построенный на юмористическом использовании многозначности слова и омонимии.

 

17.Паронимы в русском языке.

 

Паронимы-  слова, различающиеся значением , но сходные по звучанию и грамматическим признакам . Это чаще всего однокоренные слова. Н-р : одеть-надеть, диктант-диктат, экономический –экологический и др.

 

 

18.Происхождение русской лексики

 

                                                          Лексика русского языка :

                         

                   Исконно русская лексика :                                                    Заимствованная лексика :

Индоевропейская                                                                                                         Старославянизмы

Общеславянская                                                                        Иноязычная лексика.

Восточнославянская

Собственно русская

.

Исконно русскую лексику составляют слова , которые возникли в русском языке в разные периоды развития .Н-р :  день, ночь ,рука, брат, нога, береза, ведро, нос, лицо, еж, овца , бык и др.

 

Заимствованная лексика . Старославянизмы.

Старославянский язык пришел на Русь вместе с принятием христианства в Х в . Он был литературным , письменным языком во многих славянских государствах . На нем были написаны необходимые для церковного богослужения книги, переведенные с греческого языка.

Старославянизмы  обладают некоторыми особенностями , отличающими их от русизмов .

 

 

Старославянизмы

Русизмы

                                                     1.Фонетические черты.

а) неполногласные сочетания :

   град

  млеко

  брег

 плен

а)  полногласные сочетания :

     город

     молоко

     берег

    полон

б) начальные сочетания ра-, ла- :

   равный

  ладья

б) ро-, ло-:

   ровный

   лодка

в) начальные е, а :

  единый

  агнец

в) начальные о, я :

один

ягненок

                                                    2. Морфологические черты.

а) приставка чрез-, пре-, низ-, (нис-), из-(ис-), воз-(вос-)

чрезмерный

претерпеть

низвергать

излить

а) через-, пере-, с-, вы-, вз-(вс-),

 

чересполосица

перетерпеть

свергать

вылить

всходить

б) суффиксы сущ-ых –стви(е), -ени(е), -ын(я), -знь:

следствие

творение

жизнь

гшордыня

 

в) суффиксы причастий –ущ-/-ющ-,ащ-/ящ-:

колющий

висящий

горящий

 

в) –уч-/-юч-, -ач-/-яч-

колючий

висячий

г) начальная часть сложных слов

благо-, зло-, суе-, добро-, бого-:

благородство

добродетель

злословие

суеверие

богоборец

 

 

 

19. Иноязычные слова.

 

  В русском языке много иноязычных слов , заимствованных  из разных языков .

Тюркизмы – это слова , заимствованные русским языком из тюркских языков.

Они чаще всего представляют собой названия предметов домашнего обихода , одежды , кушаний, военной и торговой сферы :караван , курган , колчан, арба, башлык, балык, башмак, лапша, сарафан, халат, туман, утюг, шаровары, бакалея, деньги, (ср. тенге) , арбуз , изюм и др.

Характерной особенностью  многих тюркизмов  является  повторение одной и той же гласной :аркан, сундук, карандаш, базар, амбар, урюк и др.

          Немецкие слова были необходимы как обозначения новых предметов , понятий  из военной , торговой областей :вексель, штемпель, лагерь, штаб, рота,, штурм, галстук, ландшафт и др. Для германизмов характерны начальные сочетания шт, шп :штиблеты, штепсель, шпинат, шпион, шпиль.

          Голландскими являются некоторые мореходные термины :верфь, гавань, боцман, лоцман, компас, матрос, флаг, флот и др.

         Из  французского и итальянского языков  заимствовались названия предметов быта , кушаний , одежды :кушетка, браслет, вуаль, жилет, сюртук, винегрет(французские слова, т.е. галлицизмы) , вермишель , макароны, пицца, бумага, газета (итальянские);  искусства: актер, афиша, балет, пьеса, режиссер(галлицизмы), ария, браво, маэстро, тенор, соната, карнавал ,новелла, либретто, виолончель(итальянские)

        Из   английского языка до ХХ в.в русский язык вошли некоторые морские термины :мичман, бриг, шхуна, баржа, и др ; значительное число слов из области общественной жизни , спорта, техники: бойкот, лидер, финиш, баскетбол, футбол, спорт, и др.

 

       Экзотизмы- иноязычные слова , обозначающие  специфические  для той или иной культуры явления и употребляемые в заимствующем языке  для придания  речи  национального колорита. 

       Варваризм- иноязычное слово  или выражение , не освоенное  русским языком и сохраняющее присущие ему в языке-источнике  свойства , н-р: кантри , авеню, мосье , Нотр -Дам, "News ,"Bohemia "

      Пуризм- борьба за чистоту языка , стремление оградить язык от заимствований.

 

20.Активная и пассивная лексика.

 

Лексика русского языка :

  1. 1.                      активная лексика
  2. 2.  пассивная лексика :

     а) устаревшая лексика :

         -историзмы

          -архаизмы

    б) неологизмы.

 

Активная лексика включает слова, повседневно употребляемые и понятные всем носителям русского языка .

Пассивная лексика включает  устаревшие слова и неологизмы , т.е.слова , уже переставшие активно употребляться , и слова , еще не ставшие активно употребляемыми.

 

Устаревшая лексика. Историзмы , Архаизмы.

 

Историзмы – устаревшие слова, которые  утрачены русским языком , поскольку исчезли  обозначаемые ими предметы , явления :царь, боярин, купец, ямщик, кибитка, большевик , колхоз , чекист. Историзм не имеют синонимов.

Архаизмы- слова, утраченные  современным русским языком в силу того , что в процессе развития языка были заменены синонимами . Н-р: око-глаз;, пиит-поэт; сей –это;, доколь –пока; рыбарь-рыбак; глагол-слово;  ветрило-парус; гистория - история; и др. Архаизмы , в отличие от историзмов , имеют синонимы в современном русском языке.

 

21Неологизмы.

Неологизмы- новые слова, не вошедшие в активный запас лексики. Н-р: выборщик (лицо, выбранное от избирателей какого-либо округа  в США ), подписант (лицо , подписавшееся под каким-либо официальным документом ), шоу-рум, ноу-хау.

Новые слова могут создаваться писателями и публицистами с определенным стилистическими целями . это индивидуально – авторские  неологизмы , они не теряют новизны и необычности , потому их называют "вечными неологизмами". Н-р: пересуматошить  у Б.Л. Пастернака; листолет , копытит (конь) у С.А. Есенина ; утреет , безраздумный у А.А.Блока.

 

Писатели создают неологизмы "для случая" , не рассчитывая на их общеязыковое употребление , поэтому их еще наз-ют окказионализмами .

 

22Общеупотребительная и ограниченная в употреблении лексика.

 

Лексика русского языка :

  1. 1.        общеупотребительная
  2. 2.        ограниченного употребления :

   а) диалектная

   б) специальная :

      -профессиональная

      -терминология

  в) жаргонная

 

Диалектная лексика – это словарный состав какого-либо диалекта.

В диалектах встречаются специфические , местные  слова или слова  с местным значением – диалектные слова : курень "дом", озимь , зеленя "всходы ржи."

В художественных произведениях диалектные слова употребляются  для передачи  особенностей речи жителей определенной местности . Диалектные слова , использованные в художественной литературе , называются диалектизмами.

 

Специальная  лексика  связана  со спецификой профессии людей , которые ее  используют . Ее составляют термины и профессиональные слова.

Термин-  это слово , точно обозначающее понятие из области науки , техники , искусства.

Совокупность терминов   какой—либо отрасли науки , техники , искусства называются терминологией.

Профессиональная лексика-  слова , употребляемые в разговорной речи людьми определенной профессии , специальности , например ,шапка (в издательско—полиграфическом деле ) "заголовок крупным шрифтом "; "прозвонить" схему ( в электротехнике) "найти обрыв в схеме и.т.п."

 

Профессиональные слова используются в художественной речи  для точного и яркого описания жизни, занятий , быта людей той или иной профессии.

Профессиональные слова , используемые в художественной речи , называют профессионализмами.

Жаргонная лексика (жаргон) –это искусственные , иногда условные слова и выражения , которые используются членами определенной  группы людей , объединенных  общими интересами , профессией , возрастом.

 Профессиональная , диалектная и жаргонная лексика в языке художественной литературы используется как выразительное средство. Но использовать эту лексику нужно умело , уместно и умеренно , следуя , как писал А. С. Пушкин , "соразмерности и сообразности ". Если художественное произведение перегружено подобными   словами , то затрудняется его чтение и понимание , снижаются художественные достоинства.

 

23. Фразеология .

 

Фразеология –раздел языкознания , который изучает устойчивые сочетания слов , т.е. фразеологизмы.

Фразеологизм.- устойчивое  в составе , целостное по значению сочетание слов. Например :уйти в свою скорлупу, тертый калач.

Крылатые слова-образные ,меткие выражения , изречения знаменитых  людей , цитаты  из художественных произведений , например :Злые языки страшнее пистолета , гадкий утенок  и др.

Афоризм-мысль , выраженная в лаконичной оточенной форме и имеющая характер самостоятельного изречения . Например: Что имеем , не храним , потерявши , плачем; Книга есть  жизнь нашего времени; Избави меня , боже , от друзей , а с врагами я сам справлюсь .

Поговорка- образное выражение , отличающееся от пословицы недосказанностью , отсутствием назидания . Например :это еще цветочки ; голод не тетка ; чудеса в решете.

 

24. Грамматика. Морфология.

             

Грамматика  как наука  о грамматическом строе языка включает два раздела : морфологию и синтаксис.

              Морфология так же , как и лексикология , изучает слово . Лексикология  фиксирует внимание на лексическом значении слова, его происхождении , сфере употребления , его стилистических свойствах. Морфология же изучает те свойства  слов , которые проявляются не в отдельных словах , а в различных группах . Эти  свойства проявляются в процессе вхождения слов в связную речь.

             Например, имена существительные обозначают предмет , имеют род  и изменяются по числам и падежам , имена прилагательные  выражают признак предмета и изменяются по родам , числам и падежам.

              Морфология   изучает части речи  и характеризующие их морфологические признаки, которые  существуют в определенных формах этих частей речи.

              В современном русском языке части речи определяются по следующим признакам :

1. по лексическому значению

2. по морфологическим признакам

3. по синтаксической функции

 

Только на основе учета всех трех признаков можно безошибочно определить части  речи , к которой относится слово .

             Все слова современного русского языка делятся на самостоятельные и служебные .

             Самостоятельные  части речи выполняют номинативную (назывную) функцию , т. Е. называют предметы , признаки , действия и др. явления объективной действительности.

             Среди самостоятельных слов выделяются следующие части речи :

  1. имя существительное 
  2. имя прилагательное
  3. имя числительное
  4. местоимение
  5. глагол
  6. наречие
  7. слова категории состояния ( тепло, светло)

 

             Служебные слова выражают отношения между словами в предложении (предлоги) , объединяют слова и предложения  (союзы) или придают оттенки словам и предложениям (частицы) . Служебные части речи не выполняют назывной функции и не являются членами предложения.

              Особое место занимают  междометия (ах, ой, чу) , которые используют для выражения чувств и волевых действий . Он не является членами предложения и грамматически не связаны с другими словами.

Распределение слов по разным частям речи не является неизменным . Наблюдаются случаи перехода отдельных слов или форм слова из одной части речи в другую . Этот процесс обуславливается тем , что слово или отдельная его форма в речевом использовании изменяет иногда или семантическую , или морфологическую , синтаксическую значимость.

 Например, слово столовая выступает в речи то как название признака предмета ( столовая посуда ) , то как название предмета –помещения (столовая открыта) .  В первом примере слово столовая является прилагательным , во втором- существительным. В предложениях  Вокруг все опустело . и Вокруг высокого чела , как тучи , локоны чернеют  . слово вокруг является наречием ( 1 предложение ) , предлогом ( 2 предложение )

   Такие переходы наблюдаются часто , но не в равной мере у всех частей речи. Наиболее часто прилагательные  переходят  в существительные ,  наблюдаются случаи перехода причастий в прилагательные ( блестящий на солнце предмет- блестящий ответ )

 

25.Имя существительное . Разряды существительных

 

   Имя существительное – самостоятельная часть речи , которая обозначает предмет т отвечает на вопросы кто ?что ? .

 Имена существительные имеют род и изменяются по числам и падежам . Род не имеют существительные , употребляющиеся только в форме множественного числа .

Имена существительные выполняют в предложении преимущественно роль подлежащего и дополнения : Только валят  лесорубы там ангарскую сосну . , но могут быть и другими членами : Над полем медленно и сонно заката гаснет полоса ; Загорелась зорька алая в небе темно-голубом ; Поэзия Есенина  есть разбрасывание обеими пригоршнями сокровищ его души.

В зависимости от характера значения выделяют следующие разряды существительных :

1. конкретные  существительные называют конкретные предметы , поддающиеся  счету , сочетаются количественными числительными , имеют форму обоих чисел .

2.отвлеченные существительные служат названиями качеств , свойств , действий . Они не поддаются счету , в большинстве своем не имеют форм множественного числа .

3. собирательные  существительные обозначают совокупность лиц или предметов как единое целое (листва, профессура , учительство, березняк )

4. вещественные существительные называют какое-либо однородное вещество , поддающееся измерению , но не счету. Вещественные существительные имеют форму или только единственного числа (молоко, масло ) или форму только множественного числа ( сливки, дрожжи ), могут сочетаться со словами , обозначающими единицы измерения (стакан чаю , килограмм сахару )

    Существительные делятся на собственные и нарицательные , одушевленные и неодушевленные.

  Нарицательными являются существительные , которые называют однородные предметы и явления :река, машина , город , девушка.

    Собственными называются существительные , служащие собственным именем данного конкретного предмета и выделяющие его из группы однородных предметов  и явлений :Иртыш , Астана , Сочи , Лариса , Алатау .

  Граница между именами собственными и менами нарицательными достаточно подвижна. Наблюдается переход слов нарицательны в собственные и имен собственных в нарицательные . Имя нарицательное становится именем собственным , когда оно называет единичное явление :журнал , "Простор ", Валет , Зорька , Звездочка ( клички животных ) , "Дым" ( роман И.С.Тургенева ) и др.

   Имена собственные , называющие известных людей , поддаются легко метонимическому расширению значения и переходят в нарицательные :меценат , ментор , ампер , хулиган и др. Очень продуктивен процесс перехода в нарицательные существительные  имен литературных персонажей :донкихот , донжуан , скалозуб и др.

Неодушевленными называются существительные , служащие наименованиями неживых предметов , а также предметов растительного мира :тетрадь , платок, окно , клен , рябина .

Одушевленные существительные являются наименованиями живых "предметов ", способных к самостоятельному перемещению в пространстве :брат , лиса , муравей , синица .

  У неодушевленных  существительных форма винительного падежа  множественного числа совпадает с формой именительного падежа , а у одушевленных – с формой родительного падежа :увидел тетради- увидел братьев , услышал голоса -услышал соловьев.

 

26. Род, число , падеж существительных .

 

Все существительные, способные иметь формы единственного числа , распределяются по трем родовым группам : мужской (стол , пень ), женский (книга , печь ) , средний (окно , море ) . Кроме  того , выделяется небольшая группа слов общего рода.   Они служат оценочными  названиями лиц и женского и мужского пола (забияка, плакса, трудяга
) .
Слова  общего рода свойственны преимущественно разговорной речи и имеют либо положительную (умница, трудяга )  , либо отрицательную (проныра , дубина , ябеда и др .) окраску . От слов общего рода следует отличать группу слов , называющих лиц по профессии и относящихся к мужскому роду (врач, профессор , режиссер .)

Значение рода имеет смысловую основу у одушевленных существительных , обозначающих лиц мужского и женского пола (папа-мама, брат-сестра ), а также у некоторых одушевленных существительных , обозначающих животных (лев –львица, орел-орлица, козел-коза).

Признак рода не имеет смысловой основы  у неодушевленных  существительных  всех трех родов (забор-ограда –заграждение ) и  у некоторых одушевленных существительных , обозначающих животных (куница, крот, рысь).

Несклоняемые существительные тоже распределяются по родам .

  1. Имена  существительные , обозначающие  лиц  мужского пола , считаются словами мужского  рода ; имена существительные , обозначающие лиц женского пола , женского рода :веселый крупье , грустная Кити .
  2. Существительные , обозначающие животных и птиц , обычно  относятся  к мужскому роду : красивый какаду , любопытный шимпанзе .
  3. Существительные , обозначающие неодушевленные предметы, считаются словами среднего рода :городское  метро , широкое шоссе , но вкусный кофе.
  4. Род несклоняемых географических названий , наименований газет , журналов определяется по родовому слову : Токио (город) , Миссисипи  (река) , Онтарио (озеро) "Юманите "(газета
  5. Род несклоняемое сложносокращенных  слов определяется по опорному слову : АГУ ( университет
    ) , ЦСУ ( управление ) , РТС ( станция ) .

             

Основная  часть имен существительных русского языка имеет формы единственного и множественного  числа.  Значение числа выражается в окончаниях слов (стол-столы , тетрадь –тетради , дом-дома. )

 Выделяются существительные , употребляющиеся только в единственном или во множественном числе.

         Только в единственном числе употребляются  собственные существительные (Алматы ,Урал, "Мурзилка" ),  собирательные  существительные ( студенчество , сосняк , молодежь) вещественные существительные ( серебро , масло , нефть ), отвлеченные существительные ( гордость , честность , красота ) .

           К существительным , употребляющимся только в форме множественного числа , относятся :вещественные  существительные  (сливки, дрожжи, щи ) , собственные названия (Березняки, Карпаты), названия парных и составных  предметов  ( розвальни , сани, ножницы ) , отвлеченные существительные .9 хлопоты , прятки , горелки ).

            В русском языке шесть падежей , из которых  именительный называется прямым , а  все остальные – косвенными .

             Изменение существительных по падежам и числам называется  склонением . Все  существительные в единственном  числе распределяются по трем типам склонения.

 

1 склонение

2 склонение

3 склонение

Женский род , мужской род с окончанием –а(-я)

Парта

папа

Мужской род с нулевым  окончанием и средний род  с окончанием

-о, -е.

окно

море

дом

Женский род с нулевым окончанием

тетрадь

рожь

 

0 ответов